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    教育無痕 成長有跡記——房村鎮(zhèn)馬家幼兒園成長手冊制作交流活動報道
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-18 16:51:00    閱讀量:39531次
    [摘要]:教育熱點:與愛同行,記錄成長《幼兒成長冊》反映了幼兒成長軌跡,是重要的成長記錄。隨著時代的進步發(fā)展,成長檔案的制作也在發(fā)生著悄然變化,為了進一步完善、優(yōu)化。2020年12月14日房村鎮(zhèn)馬


      與愛同行,記錄成長


      《幼兒成長冊》反映了幼兒成長軌跡,是重要的成長記錄。隨著時代的進步發(fā)展,成長檔案的制作也在發(fā)生著悄然變化,為了進一步完善、優(yōu)化。2020年12月14日房村鎮(zhèn)馬家幼兒園為此特開展了本次成長手冊制作交流研討會。

      理清概念,明確目的

      活動一開始, 張園長先帶領(lǐng)大家分享些優(yōu)秀成長手冊的圖片,接著對成長手冊的核心進行解剖,從字面、文字背后捕捉關(guān)鍵詞,成長足跡真實地反映著孩子的成長,具有過程性、發(fā)展性、豐富性、個性化。
      豐富內(nèi)容,梳理線條

      在本環(huán)節(jié)中,以班級為單位的形式,讓老師們發(fā)散思維,共同思考成長冊中可以用哪些內(nèi)容?老師們將圍繞哪些主題去制作,版塊應該怎么去劃分?討論結(jié)束之后張園長將幼兒成長冊制作分為三個方面:老師、幼兒、家長。她還根據(jù)班級幼兒的特點針對幼兒成長冊的制作特色、想法及心得一一做了詳細地介紹。照片大小的裁剪、紙張的疊放次序、布局的豐富多變,每個細節(jié)無不體現(xiàn)了張園長的巧妙設(shè)計和獨具匠心,也給了老師們無數(shù)的啟發(fā)。

      學習結(jié)束后,張園長也對本學期的成長手冊制作也提出了幾點期許:成長冊的內(nèi)容除了展示幼兒作品以外,還可以有其他的形式,如童言稚語、幼兒趣事、家庭外出游玩趣事等。

      《幼兒成長手冊》是孩子成長過程中的寶貴記憶,它承載太多孩子快樂而美好的童年,也是記錄幼兒生活、學習過程中茁壯成長的足跡,也是家園交流的一個載體,是架起家園溝通的橋梁,同時也是向家長做好宣傳工作,讓家長認識到幼兒成長冊的意義和紀念價值,讓幼兒的成長冊發(fā)揮應有的作用,讓成長冊真正成為孩子精彩成長的見證吧!


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