新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
  新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
  回首往事，我們激情澎湃。
  展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
  不必點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火，
  只需聽(tīng)一聽(tīng)科小家長(zhǎng)、老師 、同學(xué)們的殷殷祝福，

  我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。

  在中華五千年浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像浩瀚的明珠，又像千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的精彩表演《明日歌》，讓我們?cè)诟杪曋杏H近經(jīng)典，傳承華夏文明。

  劉杰老師被評(píng)為泉山區(qū)“帶頭優(yōu)師”的稱(chēng)號(hào)，她為我們講一講關(guān)于她的成長(zhǎng)故事。

  張娜老師展示徐州市少先隊(duì)輔導(dǎo)微隊(duì)課第一名《坐著火車(chē)奔小康》

  科小匠心讀書(shū)社的老師們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《書(shū)香讓我醉》

  點(diǎn)亮一盞燈，在學(xué)生心里點(diǎn)亮愛(ài)的火種，照亮學(xué)生的美好未來(lái)，讓我們感受到溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表贈(zèng)送護(hù)眼燈。

  關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，也是我們基層黨組織的重要職責(zé)，通過(guò)走訪慰問(wèn)，既體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)對(duì)凝聚黨員力量、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織凝聚力、號(hào)召力和向心力也起到了重要作用。在科小，教師對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)致的幫扶處處可見(jiàn)，余芳老師 鹿嫚老師為我們介紹她們的幫扶故事。

  贈(zèng)出一本書(shū)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成就一份夢(mèng)想。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)一直都是科小的重要工作，教師們不斷用心 用情喚醒他們美好的心靈，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我的生命價(jià)值。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了圖書(shū)，并對(duì)學(xué)生代表贈(zèng)書(shū)。

  學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，呼吁學(xué)生積極閱讀，開(kāi)展了的“慧讀”好少年活動(dòng)，學(xué)生代表領(lǐng)書(shū)。

  為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)定理想信念，黨員老師們組織部分孩子實(shí)地參觀紅色教育基地，教育引導(dǎo)他們從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取學(xué)習(xí)力量，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難，立志勤奮讀書(shū)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

  我們少年兒童是祖國(guó)的希望，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。四年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。

  科小一直以來(lái)以科學(xué)教育作為辦學(xué)特色，以“問(wèn)道養(yǎng)正”作為校訓(xùn)，結(jié)合我?！爸圃熘窃熘驹臁笔〖?jí)課程基地項(xiàng)目建設(shè)，特別設(shè)立了相關(guān)科技特色課程，我校特色活動(dòng)展示。

家長(zhǎng)代表發(fā)言

  在2020年，科小取得了驕人的成績(jī)，這離不開(kāi)各位老師辛勤付出，更離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)為我們一次次指明前進(jìn)的道路，帶領(lǐng)著科小教師隊(duì)伍一路向前，張校長(zhǎng)致辭。

  讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，讓新的一年里有我們的收獲，讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。