2021年1月14日，徐州市特殊教育學(xué)校舉辦班主任心理健康教育技能提升培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了徐州醫(yī)科大學(xué)附屬徐州東方醫(yī)院心理咨詢與治療中心副主任王佳佳作了“抑郁與網(wǎng)絡(luò)成癮”專題講座。
王主任結(jié)合生動(dòng)的案例，深入淺出地講授了中小學(xué)生抑郁癥和網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)知識(shí)。介紹了抑郁情緒與抑郁癥的區(qū)別，以及抑郁癥的發(fā)病率，細(xì)致講解了抑郁癥的原因和表現(xiàn)以及抑郁癥中自殺的危險(xiǎn)因素和自殺征兆等。在介紹網(wǎng)絡(luò)成癮方面的知識(shí)時(shí)，王主任從網(wǎng)絡(luò)成癮的等級(jí)與網(wǎng)絡(luò)成癮的不良影響等方面，詳細(xì)作了講解。針對(duì)班主任工作中出現(xiàn)的孩子自殘、暴怒等行為，王主任強(qiáng)調(diào)，對(duì)處于心理危機(jī)中的學(xué)生，班主任應(yīng)該與家長(zhǎng)、心理老師、學(xué)校、醫(yī)生形成合力，采用尊重、傾聽(tīng)、共情等方式，給學(xué)生以心理疏導(dǎo)和支持。
培訓(xùn)結(jié)束，王主任又到學(xué)校融合教育指導(dǎo)中心，解答了教師在工作中遇到的難題，指導(dǎo)老師如何有效幫助多動(dòng)癥的孩子，如何幫助有情緒和社交障礙的孩子等。
本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)校班主任今后如何識(shí)別抑郁癥與網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生，如何幫助有抑郁情緒的孩子，如何教育網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生，如何呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)起到很好的指導(dǎo)作用。
因?yàn)橐咔樵颍敬沃v座線下線上同時(shí)進(jìn)行，全體班主任參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，其他人員通過(guò)學(xué)校釘釘辦公平臺(tái)網(wǎng)上同步學(xué)習(xí)。
文：劉莉圖：鐘慶來(lái)審稿：平昌盛
