你以為教室只是上課的地方？那你就out啦！你以為教室里的事都是老師說了算？那你還是out啦！星源小學(xué)“最美教室”評選活動開始啦！
參與班級建設(shè)、學(xué)校管理，我們都是學(xué)校的小主人！低年級的同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下一起出謀劃策美化教室；高年級的同學(xué)們大膽創(chuàng)意，創(chuàng)新布置。學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美，營造美觀大方、整潔有序的班級環(huán)境，打造班級文化特色，最美教室，讓我們溫馨幸福地接受教育，讓老師和同學(xué)們在充滿愉悅、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)成長，最美靚照趕緊先睹為快吧！
一1暖陽中隊
讓燦爛的陽光伴隨我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、自主創(chuàng)新、積極向上！
二2夢飛揚中隊
心中有夢，眼中有光，手中有書。入室即靜，入座即學(xué)。學(xué)無止境。夢想從這里啟程！
二5快樂中隊
快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，學(xué)會求知，學(xué)會做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。小雛鷹們，展翅翱翔吧！
三5向日葵中隊
“潤澤經(jīng)典”喚醒每個孩子內(nèi)在的智慧、善良，“歡度牛年”孩子們親手寫的毛筆字、親手編織的燈籠......臨近牛年春節(jié)，讓孩子們和經(jīng)典相遇，在牛年健康成長！
四1小紅旗中隊
像紅色，彰顯熱烈與奔放；用紅色，孕育理想和希望。
四4七彩中隊
“寬容大度，互幫互助”是我們的做人原則；“勤學(xué)善思，三思而行”是我們的班級理念；“”激情澎湃四4不敗，斗志昂揚四4最強”是我們的口號；“”團結(jié)互助，榮辱與共”是我們的班級格言。我們將會繼續(xù)努力，建設(shè)好我們的班級，追逐我們的夢想，尋找屬于我們自己的七彩天空！
五3啟航中隊
“元氣滿滿，乘風(fēng)破浪，我的班級我做主"是五（3）班的主題，教室布置以孩子的作品為主，有剪紙、水墨畫、書法作品、手工等，為孩子營造一個溫馨、快樂、明亮、敞快的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家用自己的雙手和智慧，把教室變成了知識的殿堂，學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。
五4晨曦中隊
晨曦初露，繁花似錦！輕輕喚醒每一株呡含瓊漿玉露的骨朵兒，沙暖泥融時刻，舒展出嬌嫩身姿，迎著第一抹陽光綻放！
六1書香中隊
五彩童年，書寫芬芳 ，童年是一首小詩，宛如無邊無際的藍天，包納了無限的想象，有快樂的夢想，有成長的煩惱。瞧，六一教室里，一群有快樂有夢想的孩子，正用畫筆描繪著自己五彩的童年，書寫著生活的芬芳。從文筆青澀的《萌芽》，到“吾家有女初長成”的《小荷》，一步步走來，付出了辛勤與汗水，收獲了快樂與成長。今天，大家一起動手，裝扮共同的“家”，讓我們在飄逸著芬芳的教室中繼續(xù)書寫快樂的人生！
六2蝸牛中隊
喚醒心靈，積極樂觀，“蝸牛背著那重重的殼呀 ，一步一步地往上爬 ”我們六二中隊就擁有47名 這樣積極向上 具有樂觀精神的小小“蝸牛們 ”。為了讓教室成為“蝸牛們”幸福的家，對植物感興趣的小“蝸牛”從家中帶來自己喜歡的植物進行養(yǎng)殖 ，培養(yǎng)其責(zé)任心 ；在教室的一角我們一起策劃了 “情緒暫停角 ”，使它成為了會“說話”的墻，讓青春期的“小蝸牛”們的情緒得以合理釋放 ；為喚醒“小蝸牛”們沉睡的心靈 ，我們在教室布置了讀書角，作業(yè)展示墻等。使“小蝸?！眰冊谶@個幸福的家中 迎著陽光茁壯成長 ！
六4小白鴿中隊
捕捉瞬間，記錄精彩!這是一個團結(jié)奮進的班集體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。45位活潑可愛、天真爛漫的孩子。他們就是這個溫暖大家庭的成員。展現(xiàn)個性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作以及七彩童年的照片。他們用智慧和勤勞，為自我的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶。歡笑常溢滿這個大家庭，因為它給予孩子們精神上的滿足；真情常環(huán)饒這個大家庭，因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們必須會自豪地說：“我愛六四班！我愛我’家’！”
六5向陽花中隊
欣賞別人，悅納自己!人性中本質(zhì)的需要就有渴望得到賞識、尊重、理解和愛。每個孩子都是為了賞識而來到人世間，我們接受差異、允許失敗，注重每個孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)現(xiàn)并表揚，逐步形成燎原之勢，讓學(xué)生在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，生命狀態(tài)得以舒展！每一位孩子覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！因為賞識讓老師、孩子生命和諧、成為朋友、共同成長！因為賞識讓孩子們的校園生活更加幸?？鞓?！
六6蒲公英中隊
快樂、自由、堅強！蒲公英時刻準(zhǔn)備著用紛飛迎接新的生命。它的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續(xù),是糅合自然的本色.中隊以蒲公英命名，愿孩子們能在班級這片沃土中，從點滴做起，時時改變自己，完善自己，能像蒲公英快樂 、自由、堅強，越飛越高。蒲公英象征著快樂、自由、堅強，蒲公英是最美教室的學(xué)生，總能迎著風(fēng)擁抱陽光，追尋自己的夢想，在未來的日子里。用繽紛飛得更高、更遠。我自信 我出色 我努力 我成功，我讀書，我快樂。
后續(xù)還有精彩，歡迎繼續(xù)關(guān)注，來為我們的最美教室點贊吧！
