為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書氛圍，引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，湖濱中心小學(xué)圍繞英語閱讀工程活動(dòng)特舉行了教師讀書活動(dòng)。
為了提高學(xué)校英語教師的教育理念，扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力，組建一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特選擇了一些專業(yè)書籍供老師閱讀。
閱讀活動(dòng)的方式也體現(xiàn)了多樣化:個(gè)體研讀，集體閱讀，交流推薦，目的是在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍。
通過開展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，并記錄下自己的閱讀感受。
為了讓教師們的閱讀更廣泛，閱讀感悟更深刻，我校英語組在學(xué)期末舉行了閱讀分享會(huì)。由李梅老師主持，彭一宸老師，王雅楠老師和徐琳老師進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀分享。
通過實(shí)施讀書工程，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍的同時(shí)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
