我是銅北中學(xué)高一學(xué)生尚上昆。2月14日，我參加了徐州市青年志愿者活動?；顒拥攸c是志愿者彭城驛站礦西分站，在可親可敬的朱琳老師的指導(dǎo)下，我和滕婧煒、高嘉翌、牛子允、孟奕辰、徐鵬毅等同學(xué)一起有秩序有精神、有熱情的進行了活動。
上午9點，活動準(zhǔn)時開始，我們先穿著工作服--藍(lán)色的小馬甲，拿著寫著標(biāo)語的小紅旗，站在人行道上，在紅燈亮起的時候我們攔住行人，在綠燈亮起的時候我們提醒行人通行，若是遇到了行動不便的老爺爺、老奶奶我們還會扶著他們安全過斑馬線……。在站崗的時候我發(fā)現(xiàn)沒有一輛車闖紅燈，有時老爺爺、老奶奶過馬路慢，但對面綠燈亮起時司機還會耐心等待。徐州的交通治安真是越來越好了?。?
下面一個環(huán)節(jié)是在公交站臺，給沒有戴口罩但是需要做公交的人提供口罩，以及幫助提重物或行動不便的老爺爺老奶奶、帶小孩的乘客上下車。有個老奶奶在我?guī)退脰|西的時候問我你是志愿者嗎？我說“是的，奶奶”，她說真好真好，她以前也是志愿者，現(xiàn)在老了，但還有新的接班人。我不禁感慨萬千。
最后一項是擦公共自行車，因為上午天氣原因，自行車上都是雨水，我們就拿著抹布拭去車子上混著塵土的水珠。
古人云：善欲見人，不是真善。我認(rèn)為，從志愿者本身來說，應(yīng)當(dāng)不慕名利，把志愿者服務(wù)看做是一種默默無聞的奉獻的行為，其本身即是為人民服務(wù)。以前經(jīng)?？吹街驹刚咴卺t(yī)院、馬路、公交車站等地方看到他們耐心的幫助過往的行人，媽媽就會對他們高度贊揚，那時我不以為然，覺得這只是輕而易舉的事情。而我親自去，親身體驗了以后我才知道，這不僅僅考驗?zāi)愕哪托模Z言表達(dá)能力，社交能力，也考驗?zāi)愕纳畛ＷR。
在志愿者服務(wù)的過程中，自我也得到了完善，提升。精神上也得到了滿足和升華。不僅僅是助人，也是助己，幫助需要幫助的人，也在提升自己的能力。對于我們而言，是奉獻社會。我們參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民職責(zé)和義務(wù);是豐富生活體驗。我們閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自我的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對我們的成長和提高是十分有益的;供給學(xué)習(xí)的機會。我們在參與志愿工作過程中，除了能夠幫忙人以外，更可培養(yǎng)自我的組織及領(lǐng)導(dǎo)本事，學(xué)習(xí)新知識、增強自信心及學(xué)會與人相處等?？傊?、很感激我們的教師讓我們走進了義工這個大家庭、去幫忙那些沒有溫暖的人、讓他們感受我們給于他們無微不至的關(guān)懷。
作為一名志愿者，我們應(yīng)當(dāng)明白自我做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
