“千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角?！保吧洗钆?，下搭棚,開(kāi)黃花，結(jié)青龍?！蔽寤ò碎T(mén)的謎語(yǔ)，豐富多彩的趣味猜謎，正是蘇家小學(xué)為了營(yíng)造更好的元宵節(jié)日氛圍，結(jié)合學(xué)?？鞓?lè)教育的特色，開(kāi)展的“金牛迎春喜樂(lè)匯 杉娃歡暢鬧元霄”活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛@里感受到節(jié)日的快樂(lè)和中國(guó)民俗文化的魅力。
圖1
學(xué)校在校園主干道及學(xué)校操場(chǎng)掛滿(mǎn)了謎語(yǔ)與紅燈籠，布置出了一片喜氣洋洋的猜謎區(qū)，作為猜燈謎的活動(dòng)主陣地。學(xué)校準(zhǔn)備的燈謎不僅保留了傳統(tǒng)的歌謠、歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)，也加入了些許時(shí)下流行的元素。下午兩點(diǎn)鐘，學(xué)校的小杉娃們興致高漲地尋找自己能猜出的謎語(yǔ)，有的三五成群，結(jié)伴猜謎，有的冥思苦想，有的正在和同伴商量，或駐足凝神，或記錄在冊(cè)，或熱烈討論，或雀躍歡呼，大家都沉浸在歡快祥和的氛圍之中。
猜謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭涌動(dòng)500余條謎語(yǔ)競(jìng)相被猜謎者摘下，場(chǎng)面十分熱鬧。同學(xué)們你來(lái)我往，紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)先恐后猜謎語(yǔ)。猜中者興高采烈，獲得獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)者不氣不餒，從頭再來(lái)！整個(gè)活動(dòng)在喜慶、溫馨、和諧的氣氛下進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，同學(xué)們還利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè)趣。同學(xué)們一邊欣賞著五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠，一邊猜測(cè)著花燈下高低懸掛的各種燈謎，大家都沉浸在歡樂(lè)祥和的氛圍之中。
本次慶元宵活動(dòng)，學(xué)校為小杉娃們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)文具等獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們?cè)谛聦W(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生更加熱愛(ài)自己的民族文化，弘揚(yáng)民族精神，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我責(zé)任感。
撰稿人：馬翠
