為進一步加強教師的教學質(zhì)量意識，不斷提高教師教學水平，亮出優(yōu)點，找出不足，改進教學，2021年3月3日下午，徐州市崇信學校召開了教學質(zhì)量分析會。
首先分管校長王校長根據(jù)教務處提供的數(shù)據(jù)，對三個年級期末成績進行了詳盡的分析，通過橫向班級、縱向成績的比對，充分肯定了教師們的努力和進步，帶領老師們認真思考分析數(shù)據(jù)反映出的問題，對部分薄弱學科和年級提出了整改意見和建議，提醒全體教師都要關注學困生，注意提優(yōu)補差。王校長結合多年的教學和管理經(jīng)驗，對于青年教師的成長提出了中肯的意見：青年教師一定要從教學五認真入手，夯實教育教學基本功，站穩(wěn)站好每一堂課，努力走專業(yè)發(fā)展之路。九年級是崇信學校第一屆畢業(yè)生，王校長號召九年級全體教師要與學生一起全力備戰(zhàn)中考，拼搏百日，爭取考出更好的成績，為崇信學校開創(chuàng)一個良好的局面。會上，王校長還反饋了青年教師手寫教案檢查情況，提出了一些需要改進的細節(jié)問題，并進一步明確了走班課、室外課教學常規(guī)要求。
最后曹校長總結發(fā)言，他特別強調(diào)了質(zhì)量立校的觀點，要求全體教師提高專業(yè)能力，提高駕馭課堂的能力，腳踏實地，用積極的態(tài)度，堅定的信念，有效的措施，發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真抓實干，爭取新突破。
質(zhì)量分析會后，九年級組長戚老師根據(jù)上級中考工作安排，向全體教師明確了美育美考核、實驗技能操作考核、口語考試、體育加試、一模等具體時間，提醒讓大家提前規(guī)劃，做到有條不紊完成每一項工作。
教學質(zhì)量是學校的生命，是學校一切工作的出發(fā)點。崇信學校認真總結教學工作，反思教育教學行為，制定整改措施，求真務實做好每一項工作，為崇信學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高不懈努力，努力做到學習中積淀，在研究中提高。
