2021年3月16日下午，徐州市教育局裴洪光處長(zhǎng)、市衛(wèi)健委王召友處長(zhǎng)、市特殊教育指導(dǎo)中心主任王慶寶主任、孟靜主任、李艷主任等專(zhuān)家組一行，蒞臨鼓樓區(qū)進(jìn)行徐州市融合教育示范校（園）評(píng)估工作。鼓樓區(qū)教育局劉文琪副局長(zhǎng)、教育科馬媛科長(zhǎng)、區(qū)特教中心張延珍校長(zhǎng)陪同檢查。
劉文琪副局長(zhǎng)首先對(duì)專(zhuān)家們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，然后對(duì)我區(qū)融合教育工作進(jìn)行匯報(bào)，表示將以本次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)融合教育工作的高質(zhì)量發(fā)展。
專(zhuān)家組首先聽(tīng)取興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校、朱莊中心幼兒園、玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、崇信學(xué)校的工作匯報(bào)，詳細(xì)審閱了四校的臺(tái)賬資料，然后分別前往各校查看資源教室。
匯報(bào)會(huì)上，興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校車(chē)煉紅校長(zhǎng)首先進(jìn)行了題為《每種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)》的專(zhuān)題工作匯報(bào)，通過(guò)“團(tuán)隊(duì)合力，規(guī)范管理”、“溫馨環(huán)境，自然融合”、“大愛(ài)無(wú)聲，靜待花開(kāi)”三個(gè)方面把學(xué)校融合教育的理念、做法、特色等進(jìn)行了詳盡的介紹。
隨后，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳婭校長(zhǎng)做了題為《樂(lè)融樂(lè)享》的專(zhuān)題工作匯報(bào)，她從資源教室的創(chuàng)建、精細(xì)管理、師資培訓(xùn)、差異教學(xué)、家校共育以及取得的成果幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。接下來(lái)，朱莊中心幼兒園孫磊園長(zhǎng)做了題為《融溶共生，融愛(ài)蘊(yùn)美》、崇信學(xué)校曹文磊校長(zhǎng)做了題為《融愛(ài)于教，多彩共生》的融合教育工作匯報(bào)。
會(huì)后檢查組分別去學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。各位專(zhuān)家查看了各校融合教育宣傳氛圍，觀看了隨讀學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況，來(lái)到資源教室看了隨讀兒童優(yōu)勢(shì)補(bǔ)償、行為糾正等抽離式課程。
專(zhuān)家組對(duì)于我區(qū)四所學(xué)校（園）的融合教育工作給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)今后的工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)：各校（園）要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高融合教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積極研發(fā)校（園）本融合課程，提升內(nèi)涵建設(shè)，形成具有本校（園）特色的融合教育模式。各校（園）資源教室作為融合教育的主陣地，要為有特殊需求的學(xué)生提供有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)支持，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，努力打造全市乃至全省融合教育學(xué)校的“鼓樓樣本”。
