用童心潤(rùn)童心，用真情換真情，用行動(dòng)推行動(dòng)，用激勵(lì)促成長(zhǎng)!教育之道，道在心靈，路東小學(xué)全體教師立足講臺(tái)，精心研究課堂教學(xué)，每個(gè)人都在盡自己的最大努力，使自己能成為一名學(xué)生喜歡的老師，使自己的課堂充滿靈性。
枝頭三月春意鬧，共賞鳥(niǎo)語(yǔ)與花香。為不斷提高學(xué)校教師課堂教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)。3月23日上午，路東小學(xué)“一人一課”教學(xué)研討活動(dòng)如期舉行。此次公開(kāi)課為全員性活動(dòng)，由袁大金校長(zhǎng)精心安排，也是我校校長(zhǎng)抓教學(xué)的有效路徑之一。
本次公開(kāi)課由三年級(jí)郝陪陪老師、二年級(jí)李倩倩老師執(zhí)教。兩位老師們對(duì)公開(kāi)課教學(xué)高度重視，活動(dòng)前，深入分析、挖掘教材，精心準(zhǔn)備。活動(dòng)中，老師們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，大顯身手。新穎的構(gòu)思，巧妙的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的多樣性，使課堂教學(xué)充滿活力。這兩位老師各施其法，各展其才，呈現(xiàn)了一節(jié)又一節(jié)既有著濃濃語(yǔ)文韻味又能學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力運(yùn)用的兼具人文性與工具性的語(yǔ)文課。
公開(kāi)課活動(dòng)結(jié)束以后，參與聽(tīng)課的袁校長(zhǎng)以及呂煥、張?zhí)煨?、沈小紅等老師針對(duì)這兩位執(zhí)教老師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了評(píng)課。
在評(píng)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，袁校長(zhǎng)首先充分肯定了授課老師們的辛勤付出，做到了教學(xué)目標(biāo)具體明確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，都能以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究的積極性，其次，對(duì)于課堂中還存在的個(gè)別小問(wèn)題，袁校長(zhǎng)給授課老師進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo)和交流。授課老師也對(duì)自己的上課情況進(jìn)行了反思。參加活動(dòng)的老師們也暢所欲言，發(fā)表了自己的見(jiàn)解，進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。
這次活動(dòng)不僅為上課老師提供一個(gè)實(shí)踐自己、鍛煉自己、展示才干的平臺(tái)，也為其余老師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。立足有效教研，打造高效課堂。一直是我們路東教育人追求的目標(biāo)，我們將堅(jiān)持不懈地走下去。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
