徐州市大馬路小學(xué)與新沂十墩小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂再次啟航。這學(xué)期為了更好的開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂,更加扎實(shí)雙邊教學(xué)工作,經(jīng)研究決定以班級(jí)結(jié)對(duì)形式,同步課時(shí),雙師課堂,長(zhǎng)期執(zhí)教,共同成長(zhǎng)的教學(xué)方式。大馬路美術(shù)教師王然執(zhí)教了精彩的美術(shù)課,隔著一扇屏幕,通過網(wǎng)絡(luò)讓兩校的學(xué)生們跳出時(shí)間空間的限制,一起感受藝術(shù)課堂的樂趣。
王老師執(zhí)教了美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《我的朋友》這一課,課上老師請(qǐng)兩邊的小朋友說出好朋友的特征,可以是五官、服飾,其他小朋友根據(jù)描述猜一猜是誰(shuí),同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),都想玩這個(gè)游戲,小組之間的同學(xué)紛紛講起自己的朋友有什么特點(diǎn),請(qǐng)其他組員來猜一猜。接著王老師請(qǐng)小朋友帶著自己的書一起唱著找朋友的歌,找到自己的好朋友面對(duì)面坐好,開始畫起自己的好朋友。王老師在黑板上和投影上分別展示出示范畫作,啟發(fā)同學(xué)們自由作畫,并給雙邊的同學(xué)分別指導(dǎo)。最后王老師請(qǐng)兩校的同學(xué)互相點(diǎn)評(píng)作品,讓同學(xué)們自由交流自己的畫作,相互介紹,表達(dá)對(duì)同伴的喜愛之情。
城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂為教師們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓大家互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn),提高教師的教學(xué)智慧與課堂駕馭能力。