李校長結(jié)合徐州市三師的評選條件及具體的要求進行了詳細(xì)的解讀和說明,并宣讀了區(qū)教育局關(guān)于進行泉山區(qū)年度成長優(yōu)秀教師評選的通知及具體的評選辦法。學(xué)校將結(jié)合局評選辦法,在本月先進行校級年度成長優(yōu)秀教師的評選。
在下一階段,學(xué)校會結(jié)合校情創(chuàng)建有利于教師發(fā)展及成長的機制,搭建名優(yōu)教師專業(yè)成長的平臺,在名師培養(yǎng)的過程中會持續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。對于名優(yōu)教師的培養(yǎng),學(xué)校將進行精心設(shè)計,構(gòu)建教師團隊培養(yǎng)體系,結(jié)合市級教師團隊培育項目,逐漸形成學(xué)科均衡,規(guī)劃合理,可持續(xù)發(fā)展的名優(yōu)教師團隊,并切實發(fā)揮名優(yōu)教師對教師成長的輻射及帶動作用。
整個推進會的過程中,教師們認(rèn)真記錄,仔細(xì)學(xué)習(xí)?;顒幼詈?,高校長和蔣書記為近期獲獎的教師進行集體的頒獎,并鼓勵教師們在比賽和活動中不斷自我成長。相信通過本次名優(yōu)教師培養(yǎng)工程推進會的召開,教師們一定會對標(biāo)找差,有意識的爭做“四有”好教師,不斷突破自我,堅定努力方向,為擦亮“優(yōu)教泉山”品牌貢獻(xiàn)自己的力量。