為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工應(yīng)對疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，熟悉并掌握日常工作操作流程，做實(shí)做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，2021.8.24沙塘幼兒園全體教師進(jìn)行疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。
演練之前，李園長組織召開全體教職工疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，為幼兒園新冠肺炎疫情防控演練的進(jìn)行做好了準(zhǔn)備。
場景一：教職工入園
教職工站1米線上排隊(duì)出示健康碼和行程碼，保健老師和保安在園門口為教職工測溫，消毒，檢查，體溫正常，兩碼為綠碼方可入園。
場景二：幼兒入園
幼兒進(jìn)行錯峰入園，家長帶幼兒站在1米線上，保安人員維持秩序，保健老師和值班人員對幼兒進(jìn)行測溫，消毒，發(fā)現(xiàn)有體溫37.5攝氏度的幼兒，保健老師把幼兒帶到臨時隔離區(qū)重測體溫并記錄，同時給園長打電話上報(bào)，患病幼兒和家長離開后保安人員進(jìn)行消毒。
場景三：集體活動
幼兒進(jìn)班進(jìn)行二次晨檢，教師在組織集體活動時有幼兒出現(xiàn)嘔吐咳嗽現(xiàn)象，教師詢問幼兒情況進(jìn)行測溫，并上報(bào)保健老師，同時打電話給家長。保健老師帶患病幼兒進(jìn)入隔離室進(jìn)行測溫記錄，安撫幼兒并上報(bào)園長，園長再上報(bào)上級主管部門。與此同時班級老師進(jìn)行開窗通風(fēng)，對幼兒進(jìn)行手部消毒。最后消毒人員進(jìn)行對教室隔離室終末消毒。
場景四：幼兒進(jìn)餐
保育員提前10分鐘餐前消毒，幼兒按七步洗手法洗手，教師安排幼兒按同一方向就餐座位，避免呼吸道飛沫傳播，并適當(dāng)拉大座位距離，避免身體接觸，餐具專人專用，并做到一餐一消毒。保育員或教師進(jìn)行分餐時，需佩戴一次性手套和口罩。
場景五：幼兒離園
各班級按時間進(jìn)行錯峰離園，教師有序組織幼兒帶離班級，在校園大門內(nèi)側(cè)站隊(duì)等待家長接走。
家長在門外間隔一米排好隊(duì)，聽從值班人員指揮，有序接幼兒離園。全園幼兒離園后，教師進(jìn)行離園消毒工作。
演練結(jié)束后，李園長針對這次演練環(huán)節(jié)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)和反饋，通過本次演練老師們更能熟練地掌握各環(huán)節(jié)的操作流程，為開園做好充分的準(zhǔn)備。
通訊員：趙愛芝
2021.8.24
