為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理幼兒園突發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將新型冠狀病毒造成的危害降低到最低程度，確保幼兒園師生員工的健康與生命安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定。2021年8月26日，徐州市丁萬河幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
指導(dǎo)引領(lǐng)、細(xì)化演練流程
演練前，幼兒園疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組和參與演練的老師召開了工作部署會議。在會上，孫園長帶領(lǐng)防控小組組員及參演老師預(yù)設(shè)演練場景、明確人員分工、梳理演練流程，同時(shí)明確各環(huán)節(jié)在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理方法。
真實(shí)演練、扎實(shí)防疫細(xì)節(jié)
一、晨檢演練
家長和幼兒進(jìn)園，一律佩戴口罩并依次排隊(duì)，保持一米間隔，進(jìn)行紅外線測溫，保安老師監(jiān)督幼兒測溫過程，保健老師測量體溫正常后方可進(jìn)園。
發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，保安立即阻止幼兒進(jìn)園，并通知保健老師進(jìn)行復(fù)測。若仍顯示異常，保健老師將幼兒帶至園外臨時(shí)隔離點(diǎn)，用水銀溫度計(jì)再次測量。若體溫依然超過37.3℃,則立即通知班主任和園領(lǐng)導(dǎo)。
老師通知家長到園門口接回孩子就醫(yī)，園領(lǐng)導(dǎo)通知保健老師對園門和隔離點(diǎn)進(jìn)行消毒。
二、校內(nèi)突發(fā)情況演練
在班級內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有幼兒身體不適，教師立即上前詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)燒情況，應(yīng)立即通知保健老師和園長，并將幼兒帶至室外。保健老師到場后，用測溫計(jì)測量幼兒體溫，確認(rèn)體溫超過37.3℃，立即通知家長，并將幼兒送到隔離室。
保健老師在隔離室用水銀溫度計(jì)再次測量幼兒體溫，并對幼兒近期的旅居史進(jìn)行詢問、記錄，發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃后，電話通知班主任和園長。
班主任接到報(bào)告后，立即通知家長到校接孩子到醫(yī)院就醫(yī)，老師將班級幼兒有序轉(zhuǎn)移到備用教室上課，開窗通風(fēng)、并對班級幼兒情緒進(jìn)行安撫。
保育老師回到班級對教室進(jìn)行開窗通風(fēng)、消毒消殺。
保健老師通知后勤人員對幼兒所在樓層走廊和途徑地點(diǎn)進(jìn)行消毒消殺。
幼兒離園后，保健老師對隔離室進(jìn)行消毒消殺。
認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺
演練結(jié)束后，園長對此次演練各個(gè)環(huán)節(jié)再次進(jìn)行認(rèn)真梳理，并對部分環(huán)節(jié)提出了改進(jìn)措施和優(yōu)化方案。
通過此次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，幼兒園疫情防控小組全體成員進(jìn)一步明確了防疫過程中的操作流程，提升了應(yīng)急處置能力，能夠?qū)Ω黝愅话l(fā)事件時(shí)刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實(shí)際行動保障全園師生的安全和健康。相信我們一定能在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，守護(hù)師生安康，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，共同打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)！
