“教而不研則愚，研而不教則虛?！背跚镫m已略帶寒意，卻擋不住武屯小學老師們開展教研活動的熱情。

  今天學校的付亞清老師為大家?guī)硪还?jié)課堂“盛宴”。學校奔著以“研”促“教”潤課堂為目標，以校本教研為基礎，通過教研活動，老師們相互學習，并借鑒他人的教學經(jīng)驗、教學理念、教學方法等，從而在教學中改進自己的教學，形成自己的教學風格和教學特色。

  在課后的評課活動中，袁建校長帶領老師們暢所欲言。也許會針對某一個教學環(huán)節(jié)提出自己的見解，也許會發(fā)掘課堂中的閃光點與大家共勉。在這樣的學習、交流、反思中，大家共同探討，共同進步。

  教研工作是學校教學的一項主要工作，是另一種的教學形式，也是老師們學習、交流經(jīng)驗的平臺，我們始終相信“它山之石可以攻玉”。

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