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    馬坡小學(xué)體育組三門球場地布置
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-10-13 18:37:00    閱讀量:18130次
    [摘要]:彭城教育:三門球是在綜合了橄欖球、手球等多種球類運動特點的基礎(chǔ)上,設(shè)計出的一種讓三個隊同在一個設(shè)置有三個等距離球門的圓形場地上用手打球,以將球有效的射入對方任何一個球門得分為目

      三門球是在綜合了橄欖球、手球等多種球類運動特點的基礎(chǔ)上,設(shè)計出的一種讓三個隊同在一個設(shè)置有三個等距離球門的圓形場地上用手打球,以將球有效的射入對方任何一個球門得分為目的而建立起具有攻二防二的獨特競賽體系的新型球類運動。

      馬坡小學(xué)體育組成員齊心協(xié)力,共同出謀劃策,在規(guī)則要求下進(jìn)行場地布置。用3.14×直徑,算出周長,用周長÷3 算出三個球門的中心點。分別從圓心到球門中心點取2米為圓心,以5米為半徑畫弧,三條弧線組成中間球形區(qū)域;球門禁區(qū)畫法:以球門為中心線,以3米為半徑畫弧線,連接邊線就行。所有的線條寬度均為5厘米,均包含在所畫長度的里面。用心、細(xì)心、耐心的付出,畫出了美麗的三門球場地。

    撰稿:黃友帥

    拍照:萬朦


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