為了營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的班級(jí)文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，提升學(xué)生品質(zhì)，星光小學(xué)榮盛城分校開展“我的美麗教室”班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)的要求是：以傳統(tǒng)文化為主題，力求樸素、大方，適合學(xué)生，突出班級(jí)（中隊(duì)）特點(diǎn)。
在為期一周的活動(dòng)開展過(guò)程中，34個(gè)班級(jí)的孩子們熱情高漲，在班主任老師的指導(dǎo)下積極準(zhǔn)備。隨意走進(jìn)星光小學(xué)榮盛城分校的每一間教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開，教室整體布置整潔、優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈。一面面班級(jí)文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級(jí)之花”競(jìng)相開放。教室內(nèi)，既有整齊有序的圖書角，也有極富童趣的“小荷才露尖尖角”，還有生機(jī)盎然的綠色植物……每一間教室都布置得富有創(chuàng)意和特色，充滿著濃郁的文化氣息。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的班級(jí)文化氣息和書香氛圍，充分展現(xiàn)了充滿活力的班級(jí)文化內(nèi)涵，彰顯了班級(jí)特色和創(chuàng)新理念。
11月11日下午，學(xué)校組織開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，在德育處、大隊(duì)部的統(tǒng)籌安排下，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合各中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各個(gè)班的教室文化布置進(jìn)行了學(xué)習(xí)和評(píng)分。
本次從整體環(huán)境、布置內(nèi)容、創(chuàng)意特色三個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)分。通過(guò)最終評(píng)比，以下班級(jí)獲得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào)：
一年級(jí)2班.4班.5班.8班
二年級(jí)1班.3班.5班
三年級(jí)1班.4班
四年級(jí)1班.3班
五年級(jí)1班.2班
六年級(jí)3班
以下班級(jí)獲得最具創(chuàng)意班級(jí)：
一年級(jí)7班.9班.10班
二年級(jí)2班.6班.8班
三年級(jí)5班.6班
四年級(jí)4班
五年級(jí)3班
六年級(jí)1班
以下班級(jí)獲得最具設(shè)計(jì)班級(jí)：
一年級(jí)1班.3班.6班
二年級(jí)4班.7班
三年級(jí)2班.3班
四年級(jí)2班
六年級(jí)2班
學(xué)校通過(guò)豐富多彩、富有意義的班級(jí)文化建設(shè)宣傳活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度。個(gè)性鮮明又充滿和諧的班級(jí)文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，同時(shí)也成為星光榮盛校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。相信這些彰顯班級(jí)特色、展示學(xué)校風(fēng)采的班級(jí)特色文化，將讓星光榮盛的孩子們?cè)跍剀暗拇蠹彝ブ锌鞓?lè)成長(zhǎng)！
