??讀一本好書，開啟智慧人生。1月12日，漢王實驗小學(xué)“知更鳥書友會”好書推薦活動準(zhǔn)時開始了。
??推薦人：卓小麗??????????推薦書籍：《讀書成就名師》
??推薦理由：
??一、讀書可以拓展人生的廣度
??作為一名教師，具有豐富的社會人文知識是我們從教的基本功之一。多閱讀，我們才可以了解人文歷史、風(fēng)土人情、習(xí)俗傳統(tǒng)、詩詞歌賦，每一種不同的內(nèi)容對于我們來說都是打開了通往世界的一扇窗，走入生活的一扇門，讓我們可以“一覽群山，盡賞風(fēng)情”，開拓眼界，豐富自我。
??二、讀書可以豐富專業(yè)的厚度
??西漢學(xué)者劉向曾說，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。作為一名從事科學(xué)教育的教師，我們偶爾也會有“愚鈍”之時，對于教學(xué)的本質(zhì)把握不準(zhǔn)，對于學(xué)科的目標(biāo)認(rèn)知不清，對于教學(xué)的策略駕馭不熟，對于學(xué)生的問題一籌莫展，這些“愚鈍”之處，又該訴諸于何人呢？我想書就是我們最好的老師，閱讀就是我們最快的成長方法。因此，作為一名教師，我們需要更多的人文知識作為職業(yè)的底色，需要更多的專業(yè)學(xué)科知識作為職業(yè)的亮色，只有這樣，我們才能站在更高的角度去認(rèn)識教育，站在更深的層次去踐行教育，為學(xué)生的全面發(fā)展扎實奠基，為自己的專業(yè)尊嚴(yán)凝聚底氣。
??三、讀書可以浸潤教學(xué)的溫度
??在平時的教育教學(xué)工作中，我們時而需要“指點江山，激揚文字”，用激情感染學(xué)生；時而需要“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，用柔情打動學(xué)生；時而需要“寥寥數(shù)語，醍醐灌頂”，用智慧點撥學(xué)生；時而需要“妙語連珠，詼諧解頤”，用幽默喚醒學(xué)生；時而需要“妙筆生花，評頭論足”，用建議指引學(xué)生。這諸多的關(guān)鍵時刻，無不是通過語言來表達。而語言的豐富和準(zhǔn)確性，語言的感染力和表現(xiàn)力，都是在閱讀輸入和實踐輸出中不斷提升的。能夠信手拈來、運用自如的教師，才有令人贊嘆的語文氣質(zhì)，才能讓課堂上有語言的溫度，生命的溫度。
??打開一本書，聞著墨香，看著鉛字，想著意韻，思著收獲。閱讀，提升我們的還不止“三度”！
