??在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，字母教學(xué)是英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)的一個(gè)重要部分，學(xué)生學(xué)好26個(gè)字母，對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，為了了解學(xué)生對(duì)26個(gè)字母的掌握程度，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫(xiě)能力，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。1月7日徐州市湖濱中心小學(xué)英語(yǔ)組舉行三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)活動(dòng)，全體英語(yǔ)老師都積極參與本次活動(dòng)。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??活動(dòng)前，在李梅主任的組織下，精心制定了三年級(jí)字母過(guò)關(guān)活動(dòng)方案，并且結(jié)合各自班級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)行字母復(fù)習(xí)和適當(dāng)性的口測(cè)訓(xùn)練。
??此次字母過(guò)關(guān)分為筆試和口試兩項(xiàng)進(jìn)行，筆試要求學(xué)生在四線(xiàn)三格上能正確、熟練、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)字母的大小寫(xiě)，五個(gè)元音字母大小寫(xiě)以及字母的左鄰右舍；口試要求學(xué)生認(rèn)讀字母、拼讀單詞。
??活動(dòng)瞬間
??看，筆試正在進(jìn)行中！學(xué)生們都能認(rèn)真地對(duì)待，能做到規(guī)范書(shū)寫(xiě)。大部分學(xué)生能背誦和默寫(xiě)出26個(gè)字母，并完成相應(yīng)的字母習(xí)題。
??瞧，口試開(kāi)始了！老師們耐心、細(xì)致地傾聽(tīng)學(xué)生們的字母認(rèn)讀和單詞拼讀，不時(shí)地給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子們能在輕松的氛圍下進(jìn)行活動(dòng)。
??活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)測(cè)老師們紛紛交上成績(jī)單，之后將對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，就出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行積極分析和探討，補(bǔ)漏補(bǔ)差。
??通過(guò)本次字母過(guò)關(guān)活動(dòng)，大部分學(xué)生在多次練習(xí)后，能夠認(rèn)讀單詞、拼讀單詞，學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母的能力得到了一定的提高，部分學(xué)生能從字母過(guò)關(guān)活動(dòng)中找到學(xué)好英語(yǔ)的信心。英語(yǔ)組全體教師認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往的、持之以恒對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面有針對(duì)性的訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，為以后的英語(yǔ)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
