青年教師的發(fā)展關(guān)系學(xué)校未來的發(fā)展，為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，3月2日，棠張中學(xué)召開青年教師座談會，近三年工作的教師參加座談會，共話未來，聆聽寄語，會議由教科室孫長恩主任主持。
會議上，教科室羅傳成副主任對青年教師的專業(yè)化成長做出指導(dǎo)。羅主任指出，青年教師要做好發(fā)展規(guī)劃，在成長初期嚴(yán)格要求自我，多學(xué)習(xí)，多讀書多研究，多聽課，把握教學(xué)重難點(diǎn)和高考動向。要研究學(xué)生，研究教材，研究高考，進(jìn)而提升教學(xué)能力。面對新挑戰(zhàn)，要調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對。
劉旭明副校長對青年教師提出“六心三希望”，即要有愛心、嚴(yán)心、進(jìn)取心、靜心、恒心、自信心；希望青年教師一要多付出多努力多奮斗，二要多謙虛多低調(diào)，三要多互助多合作。
孫主任在總結(jié)講話中希望青年教師們以立德樹人引領(lǐng)成長，不斷提升育人水平，希望青年教師們大膽創(chuàng)新實(shí)踐，虛心求教，不斷提升教育教學(xué)能力，各展所長，持續(xù)發(fā)展，不負(fù)青春年華。
此次座談會，讓青年教師更明確了生涯目標(biāo)，學(xué)校未來的發(fā)展與青年教師有密不可分的關(guān)系，希望青年教師能快速成長為支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的棟梁之才。
