2022年2月27日銅山區(qū)教育局舉辦了“四操一舞”創(chuàng)編培訓(xùn)，我校陳春敬、李蘇老師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步提升學(xué)?！拔迩莶?、特色操、室內(nèi)操”創(chuàng)編的科學(xué)性、規(guī)律性、合理性、實(shí)效性、進(jìn)階性，2022年3月9日在銅山區(qū)三堡實(shí)小女媧校區(qū)由陳春敬老師對(duì)體育組其他教師進(jìn)行了操舞創(chuàng)編的二次培訓(xùn)，秦銀桂副校長(zhǎng)和全體體育組教師參會(huì)。
一、“四操”的創(chuàng)新是雙減的迫切需求
解讀和分析“雙減”背景對(duì)學(xué)校體育的新要求——“雙減”客觀上為“雙增”提供了條件，學(xué)生在此背景下應(yīng)該更多地參加校內(nèi)外的體育、美育、勞動(dòng)等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，做到德智體美勞的均衡發(fā)展，讓學(xué)生從機(jī)械的、繁雜的、無意義的學(xué)習(xí)中解放出來。家、校要形成合力，摒棄低級(jí)無趣的苦累形式，創(chuàng)新出生動(dòng)形象趣味的學(xué)習(xí)方式，所以銅山區(qū)以“四操”創(chuàng)編為突破口，力求為學(xué)生的提供更加科學(xué)靈動(dòng)，簡(jiǎn)約實(shí)效的學(xué)校體育新樣態(tài)。
二、學(xué)習(xí)能力的提升是教師發(fā)展的必須
學(xué)校的“室內(nèi)操、課間操、特色操能否均衡地發(fā)展，是否讓你充滿信心？”，“書讀十遍，方聞墨香”。讀書的意義在于：提升自己的眼界認(rèn)知，不固執(zhí)、不無知，增加更多可能性，減少無知的區(qū)域。中國(guó)頂級(jí)外交天團(tuán)楊潔篪、華春瑩和王毅的成功經(jīng)歷告訴我們——自律者出眾，懶惰者出局，你的高度取決于你腳下書本的厚度。所以在“四操”創(chuàng)編中，我們要“知‘原理、教理、學(xué)理’，才能行千里”，做睿智、自信的體育老師。
三、分類抓特性，實(shí)踐見成效
結(jié)合比賽的要求，對(duì)創(chuàng)編動(dòng)作的原則、注意點(diǎn)做了詳細(xì)的講解。在小隊(duì)伍操和全校性操的創(chuàng)編中，都要從基本手位、基本步伐、音樂效果、隊(duì)形變化、服裝道具等各方面考慮。在理論分享的同時(shí)，也要規(guī)范基本手位和步法，手指操、手位操的訓(xùn)練讓理論落地實(shí)踐，更加細(xì)致實(shí)效。
接下來，陳老師根據(jù)學(xué)校具體情況進(jìn)行了分析，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)，與大家分享，結(jié)合實(shí)際情況，融集體的智慧，擰成一股繩，推動(dòng)學(xué)校體育的新發(fā)展。秦銀桂副校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)說：學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)見識(shí)，將學(xué)習(xí)的東西內(nèi)化吸收，再進(jìn)行分享與分析，培訓(xùn)的效果將會(huì)更深一層。我們要不斷嚴(yán)格要求自己，用恒心將“四操”做精、做實(shí)、做久。
撰稿：張北達(dá)
編輯：陳春敬
審稿：秦銀桂
