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    向拖延說 Bye-bye——銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)心理課掠影
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-13 15:25:00    閱讀量:16438次
    [摘要]:徐州教育:拖延癥是指在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為,是一種普遍存在的、有害的自我調(diào)節(jié)失敗的形式。拖延癥者會因為要開始或者要完成任何任務(wù)或決定

      拖延癥是指在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為,是一種普遍存在的、有害的自我調(diào)節(jié)失敗的形式。拖延癥者會因為要開始或者要完成任何任務(wù)或決定而感到焦慮,從而將拖延作為應(yīng)付這種焦慮情緒的形式。

      孩子做事拖延很大程度上也因為他還沒有時間觀念,他不知道時間對他來講意味著什么,因此,培養(yǎng)時間意識對拖延的孩子來說是至關(guān)重要的。3月9日的心理課上,鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)給南北校區(qū)的孩子們上了一堂讓孩子們終身難忘的一節(jié)課----向拖延說Bye-bye。

      較為常見的拖延類型:對讓自己感到不愉快的事情拖延;對難以完成的事情或工作拖延;對需要做但難以做出的決定拖延。

      平時,多一些鼓勵和獎賞、不能責(zé)備打罵、對孩子采用過激的態(tài)度和行為還有可能造成他的逆反,孩子年齡雖小但也需要得到尊重,面對家長發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵,孩子的心理感覺一定不好,有時他就有可能采取不理不睬的態(tài)度,或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。

       一心向著自己的目標前進、行動起來的人,整個世界都會給他讓路。永遠不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!行動是連接理想與現(xiàn)實的橋梁,行動起來吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動起來,我們定能書寫人生的華章!用行動踏出屬于自己的光明未來!

      心情深呼吸,讓秘密曬太陽!

    圖文:朱琳

    審核:孟凡仲


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