曾有人問孔子說：“以德報怨，何如？”就是問孔子“用善行回報惡行，怎么樣？”孔子說：“何以報德？以直報怨，以德報德?！笨鬃拥幕卮鹗牵骸澳怯檬裁椿貓笊菩校坑眠m當?shù)膽土P回報惡行，用善行回報善行”。王蘇寧老師告訴大家，她從《兔之眼》一書中，“懂得：要用愛回報愛?！?
《兔之眼》是日本作家灰谷健次郎的名作，曾獲得日本國內(nèi)和國際多項大獎，并被改編成電影、電視劇在多國上映，其魅力可見一斑。
《兔之眼》主要以二十二歲的小學教師小谷芙美為主線，串聯(lián)起垃圾站的孩子們、足立老師等多位人物，以姬松小學和S町垃圾站為主要的故事陣地，講述了如小谷老師和足立老師這樣的教員與垃圾站的孩子們的故事。
孩子的心是最純粹的，愛或者恨都很明確，所以明清時期的文學家提出了“童心說”，童心，“即絕假純真，最初一念之本心?！崩镜暮⒆觽儯T如鐵三、浩二、美奈子等，都是童真的代言，愛或者恨，開心或者憂愁，明明顯顯地表露出來。這是純真，絲毫不摻假，但是鐵三的這種赤裸裸的排斥甚至怨恨，讓初來乍到的小谷心驚肉跳。她想過要改變，她想通過批評、扶助改變鐵三，但收獲的只是再一次被推倒在地。小谷在足立的幫助下反思了自己的行為：這種高高在上的指手畫腳和強硬干預(yù)，注定是要失敗的。所以，小谷老師將心比心，通過研究蒼蠅走近鐵三，走進鐵三的生活，關(guān)愛他、信賴他、幫助他。最終，悶不吭聲的鐵三開口了，臟兮兮的愛養(yǎng)蒼蠅的鐵三變成了“蒼蠅博士”。小谷老師付出了愛，也收獲了鐵三和他的伙伴們對自己的尊敬和熱愛。
王蘇寧老師說這本書講述了理想的教育觀，教給教育者要用心用愛去貼近學生，走進學生的心，尊重和理解他們，學會換位思考。這是我們要提倡的，也是要去不斷實踐的。
最后，期望每個人都愿意付出愛，期待每個人都能收獲愛的回報。
