為培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展，徐州市華杰實驗學校充分利用本校優(yōu)質(zhì)教師資源，發(fā)動教師結(jié)合自身專業(yè)和特長開展選修課程，讓孩子們在多元的選擇下發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
  自開學以來，各色選修課都井然有序地開展著，孩子們樂在其中，今天我們就一起去操場看看華杰運動小健兒的風采吧！
  01 體適能

  體適能以田徑運動項目為主要內(nèi)容，運動強度大，競爭性強，鍛煉形式多樣。

  老師通過一些趣味性較強的運動方式，培養(yǎng)學生參加田徑運動的熱情和自覺性，協(xié)調(diào)精神系統(tǒng)與運動器官之間的聯(lián)系，有效鍛煉和提高孩子們基本活動和適應(yīng)能力。

  02  搏擊

  通過搏擊的練習，可以訓練學生的速度、力量、柔韌、靈活、耐力，培養(yǎng)學生堅韌、頑強、自信、果斷等良好的意志品質(zhì)，同時還可以豐富孩子們的文化生活。

  老師在教學過程中，不僅注重身體素質(zhì)的提升，還注重武德培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成正確的競爭意識與良好的合作精神，形成較強的社會適應(yīng)能力。

  03  跆拳道

  根據(jù)跆拳道“禮始禮終”的理念，通過對跆拳道精神的學習、領(lǐng)悟，通過訓練時的發(fā)聲和實戰(zhàn)練習，能有效改善孩子們的精神氣質(zhì)，塑造開朗向上的性格。

  老師通過流動檢查指導，教會學生掌握前踢動作，鍛煉學生的反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

  04  少兒籃球

  少兒籃球針對低年級學生，教學既要重視其技戰(zhàn)術(shù)教學實效性，又要積極思考教學內(nèi)容與形式的趣味性。

  老師選擇和創(chuàng)編籃球活動性游戲，讓孩子們在集體性玩耍中展示自我能力和水平，在學練技巧中體驗運動樂趣，以達到結(jié)伴交友和鍛煉身體的目的。

  05  籃球

  小學高年級的籃球，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)，需要學生學習掌握跑的正確技術(shù)，提高速度所需要的肌肉力量。

  老師讓孩子們積極主動的投身到籃球訓練中去，不僅能讓身體充滿力量與活力，在學習中積累的負面情緒也能健康有效的發(fā)泄出來。

  發(fā)掘每一個孩子的潛能，張揚學生個性，引領(lǐng)孩子們成長，期待每個孩子在選修課中，都能體驗到獨特的“幸福感”，在成長的道路上收獲繁花一片，美麗選修，別樣精彩！