疫情擋住了師生共同走進(jìn)校園的幸福，擋住了師生課堂上互動的快樂，但是擋不住線上學(xué)習(xí)的熱情，擋不住云端相聚的腳步。

  如何利用企業(yè)微信中的直播教學(xué)功能開展教學(xué)，對絕大部分老師來說都是挑戰(zhàn)。但是，疫情當(dāng)前，共克時艱，責(zé)無旁貸。在區(qū)相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)下，在史莊小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們反復(fù)觀看操作視頻，大家互相交流學(xué)習(xí)，一起提升。

  利用PPT輔助教學(xué)是老師們最常用的教學(xué)方式。老師們在教學(xué)實踐中很快掌握了這個操作技能。

  接著，老師們很快發(fā)現(xiàn)可以用同意多個學(xué)生發(fā)言的辦法，讓最多不超過8個學(xué)生在線的方式同時在線發(fā)言，從而節(jié)約了課堂時間，方便開展更多師生間的互動交流，更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

  如何將視頻插入到直播中呢？老師們之間又開始互相學(xué)習(xí)、摸索。

  疫情嚴(yán)峻，線上學(xué)習(xí)，我們變身“主播”，如何當(dāng)好主播，與線上的孩子們“語”出精彩，我們史莊小學(xué)的全體語文努力行進(jìn)在路上。