根據(jù)徐州市新冠肺炎疫情防控指揮部發(fā)布的《徐州市疫情防控通告》（2022年第9號(hào)）文件精神，全市中小學(xué)停止線下教學(xué)，組織開展線上教學(xué)活動(dòng)的要求。按照銅山區(qū)教育局及教師發(fā)展中心的部署，何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，迅速召開全體校干會(huì)，相關(guān)年級(jí)負(fù)責(zé)人、教師會(huì)，商討線上教學(xué)一事，明確教學(xué)要求。要求各年級(jí)組及備課組設(shè)置好課程鏈接，布置好線上學(xué)習(xí)的具體要求，組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。努力做到“停課不停教 停課不停學(xué)”?，F(xiàn)將落實(shí)情況作如下總結(jié)：
一、整體情況
（一）．高度重視
3月28日上午10：00周紅偉校長召開全體校委會(huì)會(huì)議；3月29日上午8：30召開校長室成員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人專題會(huì)議；當(dāng)天晚上7:30左右，班主任召開線上家長會(huì)，布置線上學(xué)習(xí)有關(guān)要求，同時(shí)以告家長的一封信的形式明確了學(xué)生和家長的要求，做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作；3月30日上午7：40李翔召開線上全體教師會(huì)議等，布置線上教學(xué)相關(guān)工作。要求上課教師精心備課，按照教務(wù)處安排的時(shí)間表和課程表認(rèn)真上課，對(duì)學(xué)生作業(yè)可以通過多種形式線上檢查、批改、反饋。
（二）.精心安排
教務(wù)處精心安排：方案精確到每天、每個(gè)時(shí)段，要求各備課組、各學(xué)科教師精確到學(xué)科的章節(jié)，精確到學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)，同時(shí)明確晨讀、晚自習(xí)內(nèi)容，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容詳實(shí)，可操作性強(qiáng)。
（三）.形式多樣
指導(dǎo)教師充分利用釘釘、騰訊視頻等各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織開展線上教學(xué)，利用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，教學(xué)研訓(xùn)處下發(fā)的教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué)；
（四）-.全員參與
教師全員參與上課，有覺悟，積極性高，老教師克服困難，虛心向青年教師請(qǐng)教，保障了學(xué)校線上教學(xué)正常開展。如：王勝勇老師、汪明忠老師、縱兆俠老師、李振華老師、李凡云老師、王兆義主席、劉玉玲老師、朱效海老師、王保東老師、李忠月主任、李俠老師、劉成軍老師、朱效軒老師、徐傳民老師。
（五）.課程豐富
課程既安排了考試學(xué)科內(nèi)容，又安排了美術(shù)、音樂等藝術(shù)課，使學(xué)生通過線上學(xué)習(xí)不僅獲得了學(xué)科知識(shí)，也獲得了藝術(shù)熏陶，提高了每個(gè)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
（六）.全面監(jiān)督
教務(wù)處、各年級(jí)組主任以線上巡課、聽課方式檢查教師是否按時(shí)上課，學(xué)生是否文明上課。在線上上課過程中，班主任對(duì)沒上課學(xué)生，及時(shí)電話督促，查找原因，做到線上教學(xué)“一個(gè)不能少，一個(gè)不掉隊(duì)”，教學(xué)質(zhì)量不打折扣，真正做到停課不停學(xué)。
二．存在問題
（一）.特殊群體需要關(guān)注和支持
通過調(diào)查各年級(jí)線上教學(xué)，發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生未能參與線上學(xué)習(xí)的因素較多：第一，留守學(xué)生，學(xué)生自律性差，父母外出打工，爺爺奶奶的老年手機(jī)無法實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)功能，缺少有效監(jiān)管；其次，個(gè)別家庭電腦無線網(wǎng)絡(luò)沒有開通或者信號(hào)不穩(wěn)定，給線上學(xué)習(xí)帶來了困難；還有家庭姊妹較多，同時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)智能手機(jī)不足。
（二）.線上教學(xué)時(shí)長不一和作業(yè)設(shè)置不夠科學(xué)
個(gè)別學(xué)科教師上課時(shí)間較長，多達(dá)50多分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過35分鐘，不利于學(xué)生視力健康；學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間總量過長，作業(yè)量偏大，學(xué)生在規(guī)定的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)無法完成，不便于開學(xué)進(jìn)行檢查落實(shí)。
（三）.部分學(xué)生自律、自主學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱
由于疫情突發(fā)，難以預(yù)料，造成學(xué)生絕大部分沒有書本，這樣給線上教學(xué)造成較大困難。極少部分學(xué)生上課不及時(shí)，個(gè)別學(xué)生自律性較差，未能按時(shí)上課，時(shí)間意識(shí)不強(qiáng)。
三．教學(xué)建議
（一）.強(qiáng)化學(xué)生上課出勤管理
班主任、科任老師、家長一起齊抓共管，利用好班級(jí)群，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果的過程監(jiān)控。上課教師線上教學(xué)結(jié)束后，要把沒上課學(xué)生名單截屏發(fā)到相應(yīng)班級(jí)微信家長群，接受班主任和家長監(jiān)督，督促學(xué)生按時(shí)上課，同時(shí)年級(jí)處和班主任加強(qiáng)網(wǎng)上點(diǎn)名和巡課，做好動(dòng)態(tài)管理。
（二）.教學(xué)內(nèi)容要求突出重點(diǎn)
由于絕大部分學(xué)生沒有書，學(xué)科教師線上教學(xué)之前，可以通過對(duì)教學(xué)資源拍照或下載電子稿形式發(fā)給學(xué)生。在線上教學(xué)中，七八年級(jí)要強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，尤其是政史地生的知識(shí)點(diǎn)的背誦落實(shí)，尤其要做好前6周在校學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固工作；初三年級(jí)初二地生面臨中考，時(shí)間緊張，一定要利用好區(qū)教學(xué)研訓(xùn)處統(tǒng)一下發(fā)的復(fù)習(xí)資源，重在落實(shí)。
（三）.落實(shí)檢測(cè)
學(xué)課教師要借助釘釘家校本、微信作業(yè)簙、學(xué)校小組微信群對(duì)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)及時(shí)檢查和評(píng)價(jià)督促，做好過程監(jiān)控；疫情結(jié)束，學(xué)生返校后，班主任和各學(xué)科教師收繳線上學(xué)習(xí)書面作業(yè)，對(duì)線上教學(xué)分年級(jí)分學(xué)科組織檢測(cè)，形成管理閉環(huán)。
附1：學(xué)習(xí)作息及課程表
附2：教師線上教學(xué)場景
附3：教務(wù)處線上巡課
附4：學(xué)習(xí)小組和作業(yè)批改：
附5：李翔校長線上教學(xué)通報(bào)
