??特殊教育是衡量一個國家及其文明程度的主要標志之一。進入21世紀以來，我國特殊教育事業(yè)一直在快速發(fā)展，這得益于我國政府對特殊教育的高度重視。
??隨著我國特殊教育改革不斷深入、法律法規(guī)不斷完善，以及國家支持特殊教育的政策力度的不斷增強。2022年4月20日晚上19點整，大許鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師，積極的參與了由耀中幼教學院和南京全人教育研究院聯(lián)合主辦的主題為“每個孩子都是微笑的天使”的公益講座活動。
??每個孩子都是微笑的天使，我們在關注每個孩子的發(fā)展時，需要更留意這樣的一群天使——有特殊學習需要的兒童。有特殊學習需要的兒童，更多是指有孤獨癥、注意缺陷多動障礙、染色體異常、智力障礙等發(fā)展情況的兒童等。
??講座中，專家從以下幾個問題帶領大家一起了解如何支持有特殊學習需要的兒童：有特殊學習需要的兒童有哪些典型特征；機構及家庭如何對有特殊學習需要的兒童進行教育干預和支持；融合教育中怎樣開展對特殊學習需要兒童的觀察、評價及個別化輔導。
??專家們用通俗易懂的語言引導老師和特殊兒童的父母，要把“不平?！钡暮⒆酉駥Υ粋€“平?！钡暮⒆右粯?，把孩子放在寬廣的社會環(huán)境中健康成長。本次的公益講座活動，旨在引導老師和家長樹立正確的教育觀，掌握科學的特殊兒童教育知識；推動社會、學校和家庭共同努力，營造更有利于特殊兒童健康成長的氛圍，為特殊兒童成長撐起一片藍天。
??即使疫情原因，老師們居家學習，仍聚精會神地聽講，認真記錄自己的收獲與體會，受益匪淺，這不僅僅是筆記，更是教師們的用心。
??通過本次公益講座的學習，使老師們更加了解了兒童的個體差異，尊重兒童發(fā)展的多樣性，系統(tǒng)掌握特殊兒童發(fā)展與學習的基本知識和技能，從而提高學前特殊兒童教育專業(yè)素養(yǎng)，為實際教學、管理、研究等工作做好更加充分的準備。
