行到水窮處，坐看云起時(shí)。在疫情居家隔離的特殊時(shí)期，新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)全英語教師依然沒有停歇培訓(xùn)學(xué)習(xí)的腳步，在學(xué)校教科室的精心策劃和組織下，2022年4月28日下午全面開啟了徐州市小學(xué)英語在線教學(xué)專題研討活動(dòng)線上培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)是為進(jìn)一步落實(shí)徐州市教育局《關(guān)于做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作的通知》(徐教基 【2022】 8號(hào) )精神,引領(lǐng)廣大英語教師轉(zhuǎn)變課程理念,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量而舉行了徐州市小學(xué)英語在線教學(xué)專題研討活動(dòng)。
接下來，來自銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉三姐和徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳璐給全體在線學(xué)習(xí)的老師分享了微課制作的技巧，為老師們更好地學(xué)習(xí)“微課”這一新型教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式打開了一扇窗。
徐州市少華街第二小學(xué)胡姍姍、徐州市公園巷小學(xué)任靜、徐州市少華街小學(xué)劉瀟和徐州市商聚路小學(xué)宋文鑫幾位老師講解了在線教學(xué)工具的使用。在線教學(xué)是應(yīng)對(duì)疫情的創(chuàng)新之舉和有效策略，在線教學(xué)將對(duì)今后教育信息化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。熟練掌握在線教學(xué)工具的使用，使得每一位老師在在線教學(xué)的實(shí)踐中不斷突破自我，對(duì)每一位老師而言都是一次難得的發(fā)展機(jī)會(huì)。
另有7位來自市縣區(qū)的優(yōu)秀老師分享了在線教學(xué)設(shè)計(jì)和在線教研活動(dòng)設(shè)計(jì)。這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的分享，大大推進(jìn)了信息技術(shù)與教學(xué)的有機(jī)融合，全面提升了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。疫情下在線教學(xué)是一次全面提升教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力的“契機(jī)”。疫情對(duì)所有師生是一次挑戰(zhàn)，我們將這一挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變成提高教師信息化素養(yǎng)和信息化教學(xué)能力，深化課堂教學(xué)改革的契機(jī)，不斷提升學(xué)校的信息化教學(xué)水平。
隨后，徐州市教育教學(xué)研究室吳瑩老師進(jìn)行了題為《2022年 徐州市小學(xué)英語在線教學(xué) 情況調(diào)查報(bào)告》的講座，給予了英語老師們專業(yè)的引領(lǐng)。
一路欣賞，一路采擷。一路吐蕊，一路芬芳。本次英語教學(xué)研討活動(dòng)圓滿結(jié)束。愿我們所有英語教師一起走在改革的前沿，煉師功，強(qiáng)師能，鑄師魂。我們堅(jiān)信，路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成。研學(xué)的路上，我們戮力前行！
撰稿：王蘇
審稿：薛娟 王蘇
