為高效完成教學任務，有效提升教學質量，2022年5月20日大許鎮(zhèn)板橋小學召開教學質量提升座談會。
耿校長在會上提出各年級各學科針對線上教學自主檢測暴露的問題，制定科學可行的教學計劃。教學進度計劃要求教師把握有限的30天教學時間，教學內(nèi)容合理細劃到周到天，形成有序的嚴謹?shù)木o張的教學工作意識。
學校加強教學常規(guī)檢查力度。校長領頭，細化校干責任分工，落實校干學科負責制，負責各學科基礎知識活動與檢測活動、日常教學常規(guī)巡視與檢查、學生學習習慣提升等各個環(huán)節(jié)。學校學科負責人與本科目所有任課教師在一起，圍繞提升學生課堂紀律、聽課狀態(tài)，學生基礎知識檢測、課堂效率提升進行座談、交流，共商共議，形成共識。
丁芳主任負責語文學科。語文教學方面一定要抓好課堂紀律，讓學生學有所聽，學有所得。二是要加強積累，包括課內(nèi)和課外積累。
課本中要求掌握的字、詞、句、段、篇等要求默寫和背誦的內(nèi)容，教師組織小組長定期多輪檢查，確保人人過，個個熟。學生要能在課外閱讀和生活中積累語言材料。三是善于捕捉反饋信息，做好針對性輔導，抓住機會認真做好復習和輔導工作。丁主任特別強調(diào)四、六年級做好詞語、詩詞句段背誦、閱讀、快速作文競賽專項訓練主題活動。
耿校長負責數(shù)學學科。集中全校數(shù)學教師，修改教學計劃，將教學內(nèi)容固定到天，通過查備課、聽課、查學生作業(yè)和課堂檢測進行監(jiān)控。要求1-6年級每天自選時間完成20道口算+4道計算/脫式計算+簡便計算（4道），可小組長批改、報結果，教師集中反饋。在5月26日和6月15日分別進行一次口算比賽，查看每個班的提高情況。6月20日進行整體查看。
薛峰校長負責英語、科學學科。教學中一是要培養(yǎng)學生認真聽講習慣。二是充分利用學生在校時間、抓實基礎。三是交給學生方法，并且能夠靈活運用。四是打造高效課堂。深入研究教材，充分分析學生，精準把握重難點，縱觀單元知識，靈活整合。
質量是教育事業(yè)的生命線，是教育改革發(fā)展的主旋律。大許鎮(zhèn)板橋小學樹立以提升質量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高質量為導向的管理制度和工作機制，切實加強和改進學校教育教學工作。
