“人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。雖然夢想與現(xiàn)實之間的距離有些遙遠，但我們生活著就要懷有夢想，工作著還要編織理想，并努力去實現(xiàn)理想?！?“教育離不開愛。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。作為一名教師，我們的工作對象是學生。我們的工作和任務是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教師應學會如何去愛自己的學生?！?“我們要注重培養(yǎng)他們對自己不自暴自棄的自信心，培養(yǎng)他們端端正正的學習態(tài)度；培養(yǎng)他們有不懂的內(nèi)容能主動問老師同學；培養(yǎng)他們敢于正視老師、自尊、自信的完美人格……”五月的初夏，浸潤著熾烈的陽光，五營小學的會議室里迎來了一次有意義的活動——《緊握新教育之手 追尋新教育之夢》的讀書論壇分享會。
本學期開學伊始，根據(jù)上級意見與要求，學校推薦閱讀朱永新教授的《新教育之夢》一書，為了更好的建設書香校園，營造書香氛圍，開展閱讀活動，讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園。我校制定了教師讀書論壇活動方案，教師根據(jù)方案要求撰寫讀書筆記，并裝訂成冊，同時組織教師定期進行讀書交流分享會。在讀書交流分享會上，教師們根據(jù)自己的閱讀內(nèi)容發(fā)表自己的看法與見解，每一次的交流就是一次思想的碰撞，每一次的交流就是一次提升，每一次的交流就是一次高度的心靈凈化。
《新教育之夢》——這是所有老師和學生共同的夢。教育需要理想，誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想。作為未來的教師，讓我們甘愿做“新教育”的有心人，追隨“新教育之夢”。讓我們攜起手來，緊握新教育之手，追尋新教育之夢。這樣，我們才能為教育播下理想的種子，才能留住教育的春天。
