為促進幼兒園信息技術應用能力2.0提升工程的進一步落實，提升教師教育信息素養(yǎng)，提高教師信息技術應用能力，以用促學，推動信息技術與教育教學深度融合，讓信息技術更好地服務于教育教學活動，張集鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“融信息技術 賦智慧校園”為主題的教研活動，嘗試將各種教學資源組合、重構，通過教研形式，積極探索信息技術在教學中的有效運用。
為了提升教師的信息技術應用能力，張集鎮(zhèn)中心幼兒園成立了幫扶小組，教師們利用休息時間互助、交流、摸索，形式了良好的學習氛圍。根據不同領域對信息技術的不同需求進行針對性地講解、示范，講解內容緊扣教學實際，培訓形式靈活多樣。
活動中，老師們邊記錄邊操作，積極的分享自己的心得體會與遇到的困難，遇到問題相互討論、彼此幫助，在這個過程中，問題迎刃而解。各位老師針對演示文稿的設計與制作、技術支持的展示交流、技術支持的活動講解等微能力點，分別做出了詳細的分析和范例展示。隨后，老師們就信息技術2.0校本研修活動進行了互動、研討、資源共享，老師們共同參與互動，親身體驗，并及時記錄。
新思想，新理念，新技能為教師的教育教學起了很好的推動作用。通過本學期賽課、探討、交流等多種形式的學習，撞擊著老師們的思維，促使教師信息技術實踐應用能力不斷提升，更有利于信息技術手段與課程的緊密融合，從而推動課程研究繼續(xù)深度開展。
通訊員 董廣森
