依據(jù)2022版新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對課程目標(biāo)的培養(yǎng)要求，立足學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，培養(yǎng)對常見自然現(xiàn)象表現(xiàn)出直覺興趣，為引導(dǎo)孩子們親近大自然，提高觀察力、增長體驗(yàn)，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)開展創(chuàng)意樹葉畫活動(dòng)。
01識(shí)·樹葉
課堂中，學(xué)生對觀察各種各樣的葉表現(xiàn)出十分濃厚的興趣，老師引導(dǎo)學(xué)生使用不同方法觀察、比較植物的葉，孩子們知道了植物的葉是有生命的，會(huì)長大、會(huì)變化，也會(huì)死亡，從而指向孩子們細(xì)致觀察我們身邊常見的自然現(xiàn)象----落葉，發(fā)展孩子們的想象力和創(chuàng)造力，用自己靈巧的雙手制作樹葉畫，享受整體的自然美。
02拾·秋葉
秋天是是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天也是個(gè)充滿童趣的季節(jié)。落葉知秋，從樹上翩然落下的一片片葉子，變成了孩子們擁抱大自然的紐帶。當(dāng)孩子們把收集的落葉拼成一幅幅圖案時(shí)，就會(huì)是世上最漂亮的圖畫。
03繪·秋畫
大樹把樹葉送給了孩子們，孩子們用樹葉拼出他們之間的故事。精挑細(xì)選的樹葉，反復(fù)修改的設(shè)計(jì)圖案，一片片樹葉，仿佛被賦予了生命一樣，充滿靈性與個(gè)性。
插畫：孩子和樹葉合照
孩子們親歷探究實(shí)踐，利用各種各樣葉子的特點(diǎn)，留下了一幅幅充滿童真和創(chuàng)意的作品。
04.賞·葉展
孩子們將收集來的各種樹葉通過裁剪、拼接、彩繪等方法制作成一幅幅五彩繽紛的樹葉畫，表達(dá)對大自然的熱愛。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們親歷探究身邊的科學(xué)，也體現(xiàn)了雙減之下，家校合力更能促進(jìn)孩子們健康快樂成長，提升學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)。未來學(xué)校將繼續(xù)貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)孩子們的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，持續(xù)推進(jìn)探索豐富的課外活動(dòng)類型。
