??在當(dāng)前“雙減”背景下，為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教研教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)評價(jià)工作，語文學(xué)科全體老師利用校本教研時(shí)間，開展主題為“循新課標(biāo)理念，研命題新方向”的教研活動(dòng)。
??“命題就是無言的交流，試題就是無言的老師”。為了更好地把握新課標(biāo)、讀懂命題新方向，老師們?nèi)耸忠环萘昙壵Z文質(zhì)量檢測試卷，限定時(shí)間、認(rèn)真作答。在仔細(xì)讀題、用心思考、耐心作答、審慎反思的過程中把握當(dāng)下命題的新理念。
??答題結(jié)束后，語文學(xué)科負(fù)責(zé)人時(shí)雪梅老師組織開展了命題研討，將傳統(tǒng)評價(jià)和指向核心素養(yǎng)的評價(jià)進(jìn)行對比，結(jié)合近年來語文命題的變化實(shí)例帶領(lǐng)老師們深入理解。最后，李麗娟校長結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)一步解讀命題的方向，呼吁老師們不斷更新理念、勇于實(shí)踐，以新教學(xué)實(shí)踐為抓手，在行動(dòng)中迎接新挑戰(zhàn)。
??本次教研活動(dòng)，讓老師們把握了命題的新方向，今后我們將繼續(xù)關(guān)注命題的診斷、反饋?zhàn)饔?，將之反哺于我們的課堂教學(xué)之中。
