10月20日上午，學(xué)校召開產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)研討會，會議由副校長曹君利主持。黨委書記夏有兵出席會議，人事處、教務(wù)處、研究生院及相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會議。
生命科學(xué)學(xué)院黨總支書記李沖詳細(xì)匯報了學(xué)院專業(yè)建設(shè)情況，提出專業(yè)建設(shè)要面向新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要；人才培養(yǎng)要厚基礎(chǔ)、強實踐、重創(chuàng)新、促融合；產(chǎn)教融合要隊伍先行、基地引領(lǐng)、拓展渠道、深化融合。生命科學(xué)學(xué)院接下來將重點推進產(chǎn)教融合特色基地建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、企業(yè)訂單式人才培養(yǎng)及科研合作與成果轉(zhuǎn)化。
教務(wù)處處長郭棟做了題為“深化產(chǎn)教融合，推進專業(yè)建設(shè)”的匯報。從產(chǎn)教融合項目背景、上級政策、建設(shè)內(nèi)涵、評價指標(biāo)等多個方面進行詳細(xì)解讀。同時，對2022年本科高校產(chǎn)教融合型一流課程項目申報工作做了詳細(xì)說明。
會議期間，各部門、各學(xué)院與會人員根據(jù)產(chǎn)教融合建設(shè)情況進行了交流。研究生院認(rèn)為產(chǎn)業(yè)教授是產(chǎn)教融合工作的重要紐帶和支撐，要把產(chǎn)業(yè)教授融入到教學(xué)當(dāng)中，實現(xiàn)雙贏局面。人事處針對師資隊伍建設(shè)，提出了要精準(zhǔn)引才，聯(lián)合引資，強化研修和教師培養(yǎng)。各學(xué)院針對學(xué)校與企業(yè)、醫(yī)院產(chǎn)教融合，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、本科人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合等諸多方面進行了深入交流。
曹君利指出，醫(yī)科大學(xué)在產(chǎn)教融合方面有優(yōu)良的歷史積累，各學(xué)院要在新形勢下，進一步找準(zhǔn)本專業(yè)對應(yīng)的社會產(chǎn)業(yè)。同時，要加強課程體系建設(shè)，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量，凝練特色，錯位發(fā)展，促進學(xué)院發(fā)展。
夏有兵總結(jié)講話，指出全校上下要認(rèn)清學(xué)校辦學(xué)定位，精心布局、積極準(zhǔn)備，尋求突破；各學(xué)院要解放思想，更新觀念，要把專業(yè)建設(shè)同服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。他強調(diào)，各學(xué)院要加強內(nèi)涵建設(shè)的培育工作，對產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)課程及產(chǎn)業(yè)基地等重點項目要加快布局，有組織地推進教育教學(xué)改革。他要求相關(guān)職能部門要充分發(fā)揮部門職責(zé)，從政策解讀、師資隊伍建設(shè)、校企合作等方面逐項梳理落實；各部門共同努力將產(chǎn)業(yè)與科研融合、產(chǎn)業(yè)與教學(xué)融合這篇文章做好，讓學(xué)校辦學(xué)面貌煥然一新，社會辦學(xué)資源得到極大豐富。
本次會議對于學(xué)校深化產(chǎn)教融合，推動專業(yè)建設(shè)，健全分類培養(yǎng)體系，培育人才培養(yǎng)改革新模式，以及新形勢下全面提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)等具有重要意義。
