• <s id="jufuk"></s>
  • <sup id="jufuk"><thead id="jufuk"></thead></sup>

    <s id="jufuk"></s>
      <output id="jufuk"></output>
  • 歡迎進入彭城教育網(wǎng) 徐州校園速遞!
    您現(xiàn)在的位置是:彭城教育網(wǎng) > 校聞速遞 > 市教育局赴泉山區(qū)開展新時代文明實踐志愿服務(wù)集中行動
    市教育局赴泉山區(qū)開展新時代文明實踐志愿服務(wù)集中行動
    信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-07 15:59:00    閱讀量:18662次
    [摘要]:彭城教育:11月5日,徐州市教育局牽頭,中共市委黨校、徐州地鐵集團有限公司、徐州市公安局交警支隊鼓樓大隊等單位志愿者參與,赴泉山區(qū)翟山街道管道社區(qū)新時代文明實踐站開展文明實踐志愿服

      11月5日,徐州市教育局牽頭,中共市委黨校、徐州地鐵集團有限公司、徐州市公安局交警支隊鼓樓大隊等單位志愿者參與,赴泉山區(qū)翟山街道管道社區(qū)新時代文明實踐站開展文明實踐志愿服務(wù)“兩個一”工程集中行動。

      本次活動聚焦區(qū)黨員干部、社區(qū)群眾和轄區(qū)青少年群體、街道新時代文明所(站)志愿者的實際需要,通過開展黨史宣講、未成年人心理健康咨詢、科學(xué)家教咨詢、法律普及、文明交通知識培訓(xùn)、城市軌道出行現(xiàn)場辦理和文化文藝惠民服務(wù)等活動,“面對面”走到群眾當(dāng)中去,“實打?qū)崱睘閺V大群眾解決問題,“心貼心”為群眾提供服務(wù)。

      各單位志愿者在社區(qū)文化廣場搭建現(xiàn)場服務(wù)便民臺,市教育局組織資深心理健康教師開展“成長不煩惱”青少年健康成長現(xiàn)場咨詢;市委黨校開展法律咨詢,向群眾解讀《民法典》;交警鼓樓大隊開展交通文明、交通安全等知識技能培訓(xùn)指導(dǎo);地鐵集團開展文明出行現(xiàn)場服務(wù),講解徐州地鐵運營線路、票制票價及優(yōu)惠政策等;市教育局聯(lián)合社區(qū)開展文藝惠民演出,用生動活潑的文藝形式升華愛國愛家的家國情懷,引導(dǎo)群眾踐行新風(fēng)尚,傳遞正能量。在社區(qū)報告廳,市教育局針對泉山區(qū)黨員干部組織開展“永遠跟黨走”新時代文明實踐理論輔導(dǎo)講座,為基層黨建提供強大的精神動力和智力支持。

      “文明交通行”科普指導(dǎo)

      “地鐵科普進社區(qū)”現(xiàn)場便民服務(wù)

      “成長不煩惱”青少年健康成長現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo)

      社區(qū)黨員群眾認(rèn)真聆聽黨史講座

      文藝惠民演出

      文藝惠民演出
      市教育局志愿者還走訪了部分家庭,針對未成年人健康成長和家長關(guān)心的教育問題,細致座談交流,現(xiàn)場輔導(dǎo)部分中小學(xué)生父母和祖父母,受到歡迎。

    掃一掃,分享本頁
    ?

    官方活動

    ACTIVITY

    更多?

    優(yōu)秀作文

    COMPOSITION

    更多?

    視頻中心

    VIDEO

    更多?
    • 激情澎拜 逐夢未來——徐州市毛莊中學(xué)體能操展示
    • 向菁而行——徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)師生美育浸潤項目系列活動之美術(shù)教師暑期創(chuàng)作作品展
    • 悅動體育節(jié)奏,放飛青春夢想|徐州市銅山區(qū)第一中學(xué)第一屆秋季運動會盛大開幕
    • 隊旗飄揚跟黨走 星星火炬向未來——中國少年先鋒隊徐州市云興小學(xué)教育集團第九次代表大會
    • 生命不止 運動不息——徐州市銅山中學(xué)第36屆田徑運動會盛大召開
    • 啟智潤心創(chuàng)佳績 培根鑄魂育英才——江蘇省鄭集高級中學(xué)德育工作會議

    圖書推薦

    BOOKS

    更多?
    在线中文字幕av性爱电影,国产无码婷婷丁香五月天,日本好好热aⅴ,av在线免费观看在线 一本一道久久综合狠狠老 婷婷中文字幕在线免费观看

  • <s id="jufuk"></s>
  • <sup id="jufuk"><thead id="jufuk"></thead></sup>

    <s id="jufuk"></s>
      <output id="jufuk"></output>