為繼續(xù)深化新教育實驗，落實雙減，進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，提升校園文化建設(shè)，提升校園文化品位，發(fā)揮文化育人、環(huán)境育人功能，少華三小開展以“締造完美教室 創(chuàng)設(shè)班級文化”為主題的完美教室創(chuàng)設(shè)評比活動。教室不只是一間間房子，也是一個個充滿愛的小小家園。為營造積極向上的班級氛圍，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮班級文化的浸潤熏陶作用，讓師生過一種幸福完整的教育生活，學(xué)校開展豐富多彩的系列活動。
“締造完美教室 創(chuàng)設(shè)班級文化”主題班會活動
為了落實完美教室創(chuàng)設(shè)工作，少華三小組織全校班級開展了“締造完美教室 ，創(chuàng)設(shè)班級文化”的主題班會課，班主任利用班會課時間為學(xué)生介紹班級環(huán)境文化、制度文化和精神文化等相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生參與到完美教室締造活動中來。各班師生結(jié)合班級實際情況，認(rèn)真細(xì)致，齊心協(xié)力共同創(chuàng)設(shè)班級文化，用雙手創(chuàng)造個性之美，通過“美化、綠化、亮化、凈化”等細(xì)節(jié)將“知識性、激勵性、教育性、實效性”的教育要求滲透在教室的每一個角落，創(chuàng)造出屬于班集體特有的班級文化，做到每一面墻壁都會說話，每一個角落都有故事，讓學(xué)生在潛移默化中成長。
學(xué)校開展完美教室評比活動精彩紛呈
學(xué)校組成的評審小組對各個教室的文化氛圍、墻壁設(shè)計、環(huán)境衛(wèi)生等各方面進(jìn)行了細(xì)致對比評審，最終評選出“完美教室”的各個獎項。隨意走進(jìn)每一間教室，亮點紛呈、風(fēng)采各異。一面面班級文化墻熠熠生輝，散發(fā)著濃濃的書香氣息。低年級活潑靈動，色彩跳躍；中年級布置可愛，獨具創(chuàng)意；高年級教室靚麗智慧，書香素雅。獨具匠心的班級作品欄給予每一位孩子展示智慧與才華的空間。班級口號、班級照片、班級公約、作品展示等一個個內(nèi)容豐富、生動有趣的專欄展示著班級風(fēng)貌。
獨具匠心的班級布置給予了每個同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺和機會，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，浸透出平等、寬容、激勵、催人奮進(jìn)的班級文化。
締造完美教室，創(chuàng)設(shè)班級文化系列活動是少華三小踐行新教育理念打造校園文化的生動體現(xiàn)，在“無聲”中“滋潤”著學(xué)生。愿孩子們在“完美”的教室里，善學(xué)樂學(xué)、幸福成長；愿老師們在“完美”的環(huán)境里，善教樂教、桃李滿園，希望通過完美教室的打造，讓師生共同享受幸福完整的教育生活！
