書，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，冰心奶奶殷殷囑咐我們“讀書好，多讀書，讀好書。”閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。漢王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班本學(xué)期開啟了“前途似海，書如燈塔”為主題的閱讀活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，快樂閱讀。
在本次閱讀活動(dòng)中分為必讀書籍《中國民間故事》《列那狐的故事》《海底兩萬里》3本和自選書籍1本。讀書的活動(dòng)計(jì)劃具體安排如下：
閱讀時(shí)間分為兩部分：一部分在學(xué)校利用中午閱讀時(shí)間，一部分在家中睡前親子共讀并線上打卡。學(xué)生們?cè)诮淌伊粝戮实拈喿x瞬間。
最是書香能致遠(yuǎn)。腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛到不了的地方，書可以。書籍不僅作為知識(shí)的載體，也是人類記憶和想象的延伸，潛藏著無限的可能。每一個(gè)學(xué)生對(duì)于同一本書讀過之后都有不同的理解和想法，有想法就有分享。課堂上讓同學(xué)們分享自己讀書的故事，課堂外同學(xué)們寫讀書日記來記錄好詞好句以及自己的感受。
通過一本書，在時(shí)間上思接千載，在空間上視通萬里。書本雖小，但就像一個(gè)時(shí)空的容器，“黃鳥于飛，集于灌木”的美麗意象，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的宏大場(chǎng)景、“究天人之際，通古今之變”的深沉思考。閱讀讓學(xué)生越來越愛思考，想象力越來越豐富，課外同學(xué)用畫畫和手抄報(bào)的方式為自己讀完的每本書留下足跡。
閱讀是歷史的回望、心靈的凈化，也是夢(mèng)想的啟示、希望的播撒；是思想的覺醒、也是精神的刷新，更是文明的接力、文脈的傳承。閱讀之于個(gè)人，如漫漫人生里的燈盞，照亮奮斗之路；閱讀之于社會(huì)，如歷史進(jìn)程中的星光，輝映壯美的文明之虹。同學(xué)們作為中國少年，前途似海，以書為燈塔，夢(mèng)想之舟就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
