乘著和煦的春風(fēng),踏著輕快的步伐,2023年2月28日上午,徐州市匯文學(xué)校如期迎來(lái)了本周的語(yǔ)文教研活動(dòng)。
本次,是由青年教師李興珍帶著三(2)班可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的一節(jié)精彩的小古文課堂展示課——《守株待兔》。
著名特級(jí)教師于漪老師說(shuō)過(guò):“課的第一錘要敲在學(xué)生的心靈上,激發(fā)他們思維的火花,或像磁石一樣,把他們牢牢地吸引住?!崩罾蠋熞栽⒀怨适聦?dǎo)入,很有針對(duì)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)于三年級(jí)下學(xué)期的孩子,小古文不算陌生,但如何去學(xué),學(xué)生還不夠掌握。李老師在執(zhí)教中,十分重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo):借助注釋、看看插圖、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,通過(guò)李老師的指導(dǎo),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)小古文有了更深刻的認(rèn)識(shí)。熱烈的小組合作、討論貫穿其中。
自由讀、知名讀、老師范讀、同桌互讀、小火車讀……在多種形式的朗讀中,學(xué)生理解了大意,習(xí)得了知識(shí)。
理解課文之后,李老師又帶著學(xué)生討論寓言道理,聯(lián)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,最后讓學(xué)生演一演,背一背。學(xué)生在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中悟。
李老師的課堂如行云流水,環(huán)節(jié)清晰,語(yǔ)言精煉,聲音溫柔,聽(tīng)課的老師也情不自禁被帶入課堂之中。
李老師深厚的語(yǔ)文功底和高超的課堂教學(xué)藝術(shù)給人驚喜,令人贊嘆,展現(xiàn)了青年教師勤于鉆研的品質(zhì)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我們將不斷努力,打造高效高品質(zhì)的語(yǔ)文課堂。