加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師參與課堂的教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。我校開展了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，共分兩組高數(shù)組和低數(shù)組。本周進(jìn)行低數(shù)組的研討、上課、評(píng)課。
為了使公開課收到實(shí)效，各位老師精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的數(shù)學(xué)課堂。教師們講授課程聲形并茂，關(guān)注學(xué)生發(fā)展特征，有效利用多媒體引領(lǐng)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)世界。
看，王穎老師正在進(jìn)行的精彩課堂《乘數(shù)末尾有0的乘法筆算》，整節(jié)課下來就是讓人覺得舒服，真正做到無痕課堂。宋艷梅老師帶著親和的笑容以及對(duì)上課的熱情也給我們帶來了一堂《十幾減6、5、4、3、2》。杜娟老師一堂《認(rèn)識(shí)東西南北》充滿童趣不僅有歌聲還有游戲，精彩紛呈。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，數(shù)學(xué)教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。
