為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，推進(jìn)雙減政策的實施，充分發(fā)揮出學(xué)校育人的主陣地作用，大許實驗小學(xué)開設(shè)校級專業(yè)社團(tuán)和班級社團(tuán)，并于本周三下午面向全體學(xué)生開啟社團(tuán)階段性評比展示活動。豐富多彩的社團(tuán)活動讓孩子的校園生活變得輕松活潑，一起去看看吧！
part 1 校級社團(tuán)
目前，學(xué)校社團(tuán)有表演唱、兒童畫、無人機(jī)等13個社團(tuán)。校級社團(tuán)活動打破了班級、教師、學(xué)科之間的界限，實行了校內(nèi)“走班”制，實現(xiàn)多種社團(tuán)授課形式并存的模式，優(yōu)化教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長與興趣愛好，自主選擇心儀的社團(tuán)。
豐富的社團(tuán)課程，不僅讓實小學(xué)生們享受著活動給他們帶來的情趣，收獲豐富的知識，更是通過自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的勞動果實。
part 2 一班一品
一年級
班級社團(tuán)以班為單位，共有44個。堅持一班一特色、一師一特技、一生一特長，充分利用社團(tuán)活動時間和課后服務(wù)時間開展活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一年級小同學(xué)就像一群可愛的小精靈。精彩的瞬間，仿佛走進(jìn)了美妙神奇的詩歌世界。他們的誦讀韻律和諧，活潑有趣，現(xiàn)場一片歡樂。
二年級
【童聲朗朗唱童謠】
一首童謠，一個生活故事；一首童謠，一個生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。大許實小二年級1至4班“童詩童謠”課程，讓孩子們在傳唱中，收獲了快樂，學(xué)會了做人，學(xué)會了正直，學(xué)會了熱愛生活。
【趣味杯子，舞出快樂·杯子舞】
接下來是二年級5班，6班，7班，8班的杯子舞活動展示——《夜空中最亮的星》。如清風(fēng)般清脆的節(jié)奏，如樂器一般鏗鏘有力的韻律，夜空中最亮的星，照亮我前行的路！
三年級 繩彩飛揚(yáng)
春光明媚，運動先行。在春日暖陽的映照下，三年級學(xué)生在操場斗志滿滿地開啟了“繩彩飛揚(yáng) 快樂成長”跳繩比賽活動！
四年級
四年級老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，優(yōu)化班級品質(zhì)的提升，整合班級社團(tuán)的種類，成立了“成語接龍”班級社團(tuán)，“室內(nèi)操”班級社團(tuán)。
五年級
五1班社團(tuán)名稱是《古詩新唱》。他們通過品味古詩詞的華美和高亢，重溫了詩人的豪言壯語，展示出了中華詩韻的風(fēng)采。
五（2）班的“趣味口才”社團(tuán)給他們提供了這樣一個鍛煉和展示的機(jī)會。通過打快板鍛煉語言節(jié)奏感，增加口才表演趣味及觀賞性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)口才的興趣，豐富口才表達(dá)的形式。
五（4）班學(xué)生們在象棋學(xué)習(xí)的過程中活躍了思維，培養(yǎng)記憶力、計算能力和邏輯性思維能力，還能鍛煉了他們的意志品質(zhì)，通過對弈，培養(yǎng)學(xué)生們正確面對失敗，增強(qiáng)承受挫折的能力。
五3、五5、五6、五7的課桌舞配合音樂在短短幾分鐘里，有效活動頭部、上肢以及肩、頸、背、腰等部位，展現(xiàn)學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，使學(xué)生身心得到全面放松，豐富學(xué)生校園生活。
六年級
六1班和7班手勢舞，唯美又氣勢神足，舞出了樂趣，舞出了自我。
六2班魔方接力，緊張的氣氛，激動的心，學(xué)生們穩(wěn)穩(wěn)的一點點復(fù)原接力，最終成功復(fù)原。
六3班傳統(tǒng)游戲更是精彩紛呈，像余音繞梁，三日不絕的曲子一樣印象深刻。
六4班5班，6班，和8班在班里組內(nèi)對戰(zhàn)，每個班選出最強(qiáng)者，進(jìn)行高手之間的巔峰對決強(qiáng)者PK，角逐桂冠，五子棋的戰(zhàn)場一觸即發(fā)。
此次階段性成果展示，以下社團(tuán)榮獲一等獎：
校級和班級社團(tuán)活動的開展，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。希望通過此次社團(tuán)階段性成果展示活動，教師能夠總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升社團(tuán)活動的質(zhì)量與層次，使學(xué)校真正成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
