3月9日，張集中專心育團(tuán)隊(duì)四位教師參加了銅山區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)研訓(xùn)處在茅村高級(jí)中學(xué)舉行的銅山區(qū)“生涯規(guī)劃”主題心理教育公開課研訓(xùn)活動(dòng)。

  上午，心育團(tuán)隊(duì)認(rèn)真聽了3節(jié) “生涯規(guī)劃”主題的公開課，第一節(jié)課是茅村高中王海俠老師的《挖掘自身潛能》，第二節(jié)課是鄭集高級(jí)中學(xué)付文玉老師的《流浪“興”球》，第三節(jié)課是銅山中學(xué)張玉芳老師的《我的命運(yùn)之牌—生涯喚醒》。三節(jié)公開課，帶給團(tuán)隊(duì)成員們很多感悟和啟發(fā)，大家感覺很有收獲。

  下午，大家參加了來自棠張中學(xué)的孟令珍老師在心理團(tuán)輔室做了《體驗(yàn)沙盤游戲 助力生涯規(guī)劃》的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。孟老師從沙盤的優(yōu)勢，講到沙盤在生涯規(guī)劃中的作用，并分享了個(gè)體的三次主題沙盤活動(dòng)和團(tuán)體的主題沙盤活動(dòng)。接下來，參會(huì)的老師分成三組來到沙盤室以“五年后的我”為主題進(jìn)行六輪的體驗(yàn)和分享。張集中專的老師積極參加體驗(yàn)和分享，和同行們進(jìn)行交流。

  沙盤體驗(yàn)后的評(píng)課環(huán)節(jié)，張集中專的呂雪梅老師對付文玉老師的課進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng)，然后大家參加了區(qū)域推進(jìn)心理教育工作有效開展的校際研討，向大家介紹各自學(xué)校心育工作的開展情況，通過交流大家拉進(jìn)了距離，同時(shí)加強(qiáng)了相互間的學(xué)習(xí)。

  人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)?；匦：螅奈唤處熂娂姳硎緯?huì)在以后的心理健康工作中，尋找差距，定發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)活力，加快成長的腳步，更好地幫助學(xué)生樹立理想、設(shè)計(jì)未來，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極、健康地發(fā)展生命，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。

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