為了落實(shí)“雙減”工作，豐富孩子的校園生活，推動(dòng)家校合作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)不同職業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，漢橋小學(xué)關(guān)工委開(kāi)展了“家長(zhǎng)大課堂”的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂了解孩子的校園生活，以便更好的和孩子溝通，了解老師的艱辛，從而達(dá)到共鳴。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，學(xué)生也通過(guò)本次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了更多書(shū)本以外的精神世界。

  專注力與孩子的學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)，孩子專注力差容易出現(xiàn)上課分心走神、小動(dòng)作多、坐不住、拖沓磨蹭、粗心馬虎等表現(xiàn)。為了提升孩子們的專注力，二1班張藝然媽媽帶著她精心設(shè)計(jì)的一節(jié)課《我們的專注力》走進(jìn)家長(zhǎng)大課堂。

  二2班邀請(qǐng)了張一航同學(xué)的媽媽來(lái)給孩子們上一節(jié)手工課，課堂開(kāi)展得有聲有色。張一航媽媽通過(guò)示范操作和講解為孩子們展示了小章魚(yú)的做法。在制作的過(guò)程中，孩子們一絲不茍，投了十二分的專注，既收獲了樂(lè)趣又提高了動(dòng)手能力和思維能力。

  在二3班同學(xué)們的期盼和掌聲中，陳梓瑩媽媽走進(jìn)了課堂，為孩子們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課《one~ten》。陳梓瑩媽媽的耐心、溫柔深深吸引著每一個(gè)同學(xué)，課堂上同學(xué)們坐姿端正、聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

  二4班程訓(xùn)哲家長(zhǎng)為孩子們帶來(lái)了《美麗的神獸》繪畫(huà)課，同學(xué)們仔細(xì)觀察，認(rèn)真臨摹，為神獸涂上豐富多彩的顏色。瞧，他們多認(rèn)真啊！

  來(lái)看看他們的杰作吧！

  家長(zhǎng)大課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓展了學(xué)生視野。課程結(jié)束，孩子們都收獲滿滿，相信這次家長(zhǎng)大課堂能給二年級(jí)的學(xué)生留下難忘而美好的回憶。