“尋找春天”Look for Spring——徐州東胡實驗學校英語主題活動展示
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-03-31 09:22:00 閱讀量:18238次
[摘要]:彭城教育:春陽出,春風起,春意濃!不知不覺中,春天已悄然而至。為了積極落實“雙減”政策,堅持親近自然課程,激發(fā)學生們熱愛大自然的情感和提升學生們的核心素養(yǎng),讓孩子們感受到英語的濃
春陽出,春風起,春意濃! 不知不覺中,春天已悄然而至。為了積極落實“雙減”政策,堅持親近自然課程,激發(fā)學生們熱愛大自然的情感和提升學生們的核心素養(yǎng),讓孩子們感受到英語的濃濃“春意”,東胡實驗學校英語老師帶領(lǐng)同學們一起研究并進行了““尋找春天”Look for Spring”英語主題系列活動。
五、六年級學生已經(jīng)具備了事物的觀察能力,但是大部分學生由于在城市里學習生活,早已遠離了春耕和田野,依靠課堂外的綜合實踐活動,讓學生在真實生活中發(fā)現(xiàn)季節(jié)之美。因此英語老師讓同學們通過查閱書籍、到戶外進行觀察,找一找春天的標志性景物,并拍照記錄,將小組成員的發(fā)現(xiàn)以“寫畫結(jié)合”的方式進行展示。其中,五年級畫中帶文,六年級詩中帶畫,各有側(cè)重點,更符合年齡特征。
以下小組找到了春天的動植物:
以下小組找到了春天的戶外活動:
本小組總結(jié)春天的世界:
最后,通過組內(nèi)互評、小組互評、老師評價,評選以下獎項:最佳實踐獎(個人),最佳表達獎(個人),最佳設(shè)計獎(個人),最佳組織獎(小組),最佳匯報獎(小組)。
撰稿人:李姿萱
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