為積極促進全區(qū)中學的教學交流，徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校于2023年5月6日特此舉辦打造“三有”課堂（有用、有趣、有效）課堂，深化“三教”改革的教學觀摩活動,來自于開發(fā)區(qū)內10所中學共計50多位老師來到學校，參與此次校園開放日活動。
學校團委的志愿者們根據(jù)安排，帶領老師們去到不同的教室聽課，整個流程井井有條，讓來訪的老師們感受了學校極大的熱情。
學校高度重視此次教學開放日活動，經(jīng)過校內層層賽課，共8位老師展示了自己的課堂風采。
周陳婷老師的《鴻門宴》，充滿了力量之美、智慧之美、人性的復雜之美，深受學生的喜愛。本課將通過學生的網(wǎng)絡資源整合與分析，結合標題“鴻門宴”深入探討，使他們對項羽、劉邦的性格有更深刻、更全面的了解。
數(shù)學臧楠老師用及其幽默、高效的方式講解了拋物線的定義及標準方程。通過Focusky和Geogebra軟件進行動態(tài)展示，還插入大量圖片以及趣味習題增加課堂趣味性，課堂內容邏輯清晰，層層遞進，力求為學生呈現(xiàn)一堂有趣、有用、有效的課。
肖程元老師的英語課通過鼓勵學生圍繞不同職業(yè)的職業(yè)精神和職業(yè)品質進行交流，通過學習工匠楷模的成功經(jīng)驗，幫助學生理解工匠精神的概念和內涵，同時引導他們在生活中關注優(yōu)秀的當代工匠楷模，學習社會正能量，激發(fā)學生的奮斗精神。
計算機李茜老師的授課內容是：存儲器容量擴展，本堂課以存儲器容量擴展為出發(fā)點，讓學生探究存儲器擴展的方法，解決擴展過程中遇到的的問題，更要學以致用，樹立科技創(chuàng)新的意識。
商務老師楊冬梅的《確定會計分錄》一課，通過創(chuàng)設情境、講授示范、引導啟發(fā)、任務驅動，廣泛深入地進行教學互動，訓練和提高學生的理解應用知識能力和溝通表達能力。
陳震老師的體育課，讓學生在參與中體驗學習籃球的樂趣，培養(yǎng)了學生良好的合作精神。
楊志峰老師設計的體育課活力滿滿，通過設計熱身操和專項游戲為后面的活動主題做準備，利用語言導入本節(jié)課的練習內容，讓學生通過觀察加強思考，為規(guī)范完成前滾翻做好鋪墊，同時強調安全與保護，使練習時更好完成動作，最后設計前滾翻接力游戲，讓學生進一步掌握鞏固前滾翻的動作要領，達到教學目的。
美術老師王樂涵的授課主題是《春日物語——色彩風景構圖》，本課以春日為主題展開教學。以畫遞情，增強學生的文化自信與認同感、自豪感；以景及人，培養(yǎng)學生們的職業(yè)精神。
本次教學開放日活動為學校搭建了交流、觀摩、共研同構的平臺，同時也展示了學校全體師生的精神面貌。學校將借助“校園開放日”這次契機繼續(xù)推進“三教”改革，打造“三有”課堂，進一步提升學校的教育教學質量。
