每個孩子心中都有一份奇思妙想，作為教師我們應為這份奇思妙想插上科學的翅膀。近日，少華三小舉行了主題為“暢想科技夢 探索向未來”——2023年科技節(jié)暨科普宣傳周系列活動。
研討方案
本次活動以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，促進科學文化素養(yǎng)得到進一步的提升，為此少華三小科學組和信息組老師們在活動開展前積極商討了活動方案。
啟動儀式
5月22日上午，師生代表齊聚報告廳，舉行科技節(jié)啟動儀式。啟動儀式上，蔣校長為活動開幕作了熱情洋溢的致詞。蔣校長指出，科技節(jié)是學校的一道靚麗風景線，為同學們提供了熱愛科學、崇尚科學的舞臺，希望同學們能夠積極參與到科技節(jié)活動中來，在動手動腦的同時體驗科學的魅力，享受成功的喜悅！
科學篇
一年級：科普知識宣傳、參觀科技創(chuàng)意作品
一年級的孩子們在老師的引導下在一樓報告廳學習了科普知識，又參觀了哥哥姐姐們的科技創(chuàng)意作品，激發(fā)了孩子們強烈的求知欲和好奇心。
二年級：“指尖速度”
學生開展抓尺子游戲，通過抓住尺子的次數(shù)和位置比較反應速度的快慢。
反應速度誰知曉，小小尺子現(xiàn)真招，
垂直自由往下落，手變鑷子抓分高！
別看我們年齡小，指尖速度可不少，
十分八分大滿貫，剛一下落就抓到。
三年級：“變廢為寶我能行”創(chuàng)意小制作比賽
“小小廢品不起眼，到我手里來展現(xiàn)；涂一涂來改一改，變成工藝很簡單！”三年級小朋友通過合理利用周圍的廢棄物品，改造成了精美的手工作品，增加了科學元素與創(chuàng)意。
四年級：電路鏈接比賽
“小小電線本領大，傳送電能全靠它，倘若不知連錯位，危險一觸即爆發(fā)。”本次活動通過電路鏈接比賽，讓學生學會了使用串聯(lián)和并聯(lián)方式點亮小燈泡，激發(fā)了學生濃厚的科學興趣。
五年級：我的創(chuàng)意小船
“小船小船水上跑，動力來源我有招，
科技探索我最愛，動手動腦多精彩！”
五年級的學生通過“我的創(chuàng)意小船”活動，以各個時期船的發(fā)展歷史變化為主線，比較船的防水性、穩(wěn)定性、裝載量、創(chuàng)新性等參數(shù)，讓同學們深刻了解了船的知識。
六年級：科普競賽我最行
六年級學生通過科普知識競賽，評選出了“科普知識小達人”，讓同學們在忙碌的學習中，感受到科普競賽的魅力，形成了比學趕超的濃厚氛圍。
信息篇
信息組的老師們也精心設計了各種活動，針對不同的年級分別開展了“打字小能手”、“我的科技夢”電腦繪畫、“科普知識宣傳”電子小報設計、“scratch創(chuàng)意編程”設計等活動。學生們蓄勢待發(fā)，運用了文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件制作完成了豐富多彩的作品。讓我們一起來欣賞一下吧！
表彰儀式
閉幕式上，解朝峰校長總結了本次活動的意義和收獲，并向本次系列活動的獲獎同學頒發(fā)了獎狀和獎品。
本次科技節(jié)暨科普宣傳周系列活動，學生們從學科學到玩科學，讓“科學”從一個看似充滿智慧而又神秘莫測的長者，成為了親切的好朋友。今后，我校將繼續(xù)以科技節(jié)為契機，推動科技活動常態(tài)化開展，不斷提升科技節(jié)活動質量，為培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)不懈努力！
報道：劉方
