書(shū)籍，通過(guò)心靈觀察世界的窗口；書(shū)籍是造就靈魂的工具。讀書(shū)給人以樂(lè)趣，讀書(shū)使人賞心悅目。為了進(jìn)一步推進(jìn)“新教育”的實(shí)施，2023年6月7日下午，學(xué)校教師進(jìn)行了“耘夢(mèng)讀書(shū)交流分享會(huì)”，大家積極參與，熱情高漲。在交流分享中，我們碰撞出了思想的火花。
本次讀書(shū)分享由姚穎老師帶來(lái)《一線教師》一書(shū)品鑒。姚老師說(shuō)：“從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)充滿智慧的教師面對(duì)不同的問(wèn)題，不同的孩子，是如何將教育的真諦發(fā)揮的淋漓盡致的。小到作業(yè)的收繳，大到班風(fēng)的建設(shè)，管老師都是用心在琢磨。雖然他不是班主任但他一直秉承著一個(gè)理念:一個(gè)好的學(xué)科教師表面上不是班主任，實(shí)際上他是看不見(jiàn)的班主任他沒(méi)有班主任的名分，卻有班主任的使命。他是真正的將孩子的一切放在心中，用心揣摩解決問(wèn)題的最佳策略，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)!”
最后，滕輝校長(zhǎng)對(duì)本次讀書(shū)分享會(huì)做了總結(jié)，并談了自己的閱讀體會(huì)：“當(dāng)你投入地去工作的時(shí)候，你就會(huì)體會(huì)到這份工作的意義和樂(lè)趣。”他勉勵(lì)全體教師通過(guò)閱讀《一線教師》這本書(shū)，在平凡與瑣碎的工作中享受幸福與完整，在充滿勞績(jī)的教育園地中詩(shī)意地棲居。
從容淡定，寵辱不驚、淡泊名利，與經(jīng)典為伴，與學(xué)生為友，多一些享受，少一些抱怨；多一些賞識(shí)，少一些責(zé)備；多一些寬容，少一些苛求。我們都可以真正做一個(gè)幸福的一線教師！
