資助工作是一項重要的保民生、暖民心工程，事關脫貧攻堅，事關社會公平。在過去的一年里，銅山區(qū)清華中學加強學生資助規(guī)范管理，全面推進精準資助和資助育人，確保每一個家庭經濟困難的學生都能夠得到關懷和幫助。
為了深入貫徹和落實義務教育政府資助宣傳政策，使教育資助政策更深入人心，政策措施能觸碰到更多的家庭經濟困難的學生。學期初，接到銅山區(qū)資助中心文件后，學校組織召開全體教師會議，開展了義務教育階段資助政策宣傳的工作，傳達教育資助通知的精神以及”宣傳的指導思想，對資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細的介紹，再由我們的每個班的班主任老師在家長群中向家長宣傳“義務教育政府資助”政策，讓每一位家長了解“教育資助的政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”，把本年度的教育資助落到實處讓該項惠民政策深入人心，更好的為貧困的家庭解決實際的問題，確保每一個家庭經濟困難的學生都能夠得到關懷和幫助。
一、政策宣傳
各位班主任和教師們都積極參與，學校成立了資助工作小組，制定了工作實施方案，每學期定期召開學生班級干部會議，在學生中傳達上級文件精神，宣傳學生資助政策，宣傳捐款公益日活動，讓學生充分了解資助，讓資助和捐助深入到老師和學生心中。各班班主任根據學校資助分配方案及班級實際情況，通過學生資助申請后，進行材料初步認定，并進行對比，經過班級評議小組通過后，確定資助名單，保證資助工作的公平公正及嚴肅性，及時匯總資助材料，提交學校資助中心進行再次核審。對于班級困難學生較多的，年級可以申請增加資助名額。
二、擬資助名單匯總、公示
各班資助名上報后，由學校的資助人員進行匯總。匯總工作復雜，困難，錯誤百出。學生姓名、身份證號、學籍號，父母姓名和銀行卡號經常出錯。匯總、審核工作經常需要整整兩天時間，工作人員要持續(xù)工作二十個小時左右，身體精神疲憊不堪。對審核通過的資助學生名單在校園內進行公示，公示時間為7天，對公示有異議的學生要重新進行審核和認定，杜絕不符合資格的學生享受政策性資助。
三、名單上報
學校里審核公示過的名單，上報區(qū)資助中心，區(qū)資助中心審核人數、金額及資格，符合條件的學生，給與發(fā)放資助金。發(fā)放時間為大概兩個月左右。對于資助卡號和資助人，不配的學生，還要反饋到學校重新修改，上報。這種修改現象每學期都會發(fā)生，工作量反復重復。
四、發(fā)放金公示
每學期經過區(qū)資助中心審核后的名單，資助中心會通過徐州市農商銀行直接把資助金打到資助學生監(jiān)護人的卡上。學生的資助金全部發(fā)放完成后，會把發(fā)放信息和時間反饋到學校，學校再進行發(fā)放金的公示。公示內容為了照顧學生的自尊心和隱私，只能是學生姓名、金額和發(fā)放時間。
五、檔案整理
及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔，按各學期檔案管理目錄完成檔案建設，專柜存放，隨時備查。2022年秋季-2023年春季學期，銅山區(qū)清華中學建檔立卡79人，低保22人，殘疾6人，一般困難265人，其中建檔立卡和低保每學期每人資助1000元，一般困難資助為625元，每學期的資助人數共計374人，資助金額26000元，真正地做到了應享盡享，精準無差錯，確保每位符合資助政策并提交了申請表及相關材料的學生都享受了資助。
回顧本年度的學生資助管理工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在不足。我們會進一步做好學生資助政策的宣傳，真正地做到家喻戶曉，一人不漏，讓家長享受了資助要做到心中有數。規(guī)范資助檔案管理，按目錄存檔備查，做到一樣不缺。在今后的工作中，要不斷總結、積累經驗，強化工作措施，推動我校的資助工作健康發(fā)展，深入落實國家教育資助政策，為困難學生營造一個健康、快樂、平等和諧的成長環(huán)境。
