為加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)學(xué)科本學(xué)期工作任務(wù)的順利進(jìn)行以及教師們之間的學(xué)習(xí)交流，從而推動(dòng)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，徐州市湖濱中心小學(xué)藝術(shù)組開(kāi)展了期初教研活動(dòng)，組內(nèi)老師們積極參與其中。
在本次教研活動(dòng)中，王穎主任就本學(xué)期的工作帶領(lǐng)各位老師進(jìn)行了詳細(xì)的討論并傳達(dá)了區(qū)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃，制定并宣讀了學(xué)校藝術(shù)教學(xué)、教研計(jì)劃；活動(dòng)中還鼓勵(lì)各位老師多讀書(shū)為教學(xué)助力，并布置了本學(xué)期的讀書(shū)和教研課任務(wù)。
活動(dòng)中，還就學(xué)校第四屆合唱比賽工作進(jìn)行了動(dòng)員與任務(wù)布置。
期初組內(nèi)還對(duì)老師們的備課進(jìn)行了檢查，今天借此機(jī)會(huì)對(duì)備課作業(yè)檢查進(jìn)行了反饋，在備課檢查中，老師們的案頭備課思路清晰，導(dǎo)入精彩有趣，課堂過(guò)程完整，通過(guò)本次備課檢查，不僅讓老師們認(rèn)識(shí)到備課中存在的問(wèn)題，也讓老師們認(rèn)識(shí)到備課的重要性，好的備課是提高課堂教學(xué)效率的前提與基礎(chǔ)。在此次活動(dòng)中也讓老師們更加清楚了現(xiàn)階段的任務(wù)，為以后工作的順利開(kāi)展做好鋪墊。
在教研探索當(dāng)中，每位教師都有不同的見(jiàn)解，不同的年級(jí)有不同的特點(diǎn)，藝術(shù)課堂應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)課堂。同時(shí)，在課堂中也要與實(shí)際生活相聯(lián)系，從同學(xué)們的生活中舉例子，讓孩子們把學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，可以更好的體會(huì)學(xué)習(xí)藝術(shù)的意義。
通過(guò)此次教研活動(dòng)，讓我們受益匪淺，深深地體會(huì)到探索是一條永無(wú)止境的道路，在這條路上我們既是人師又是學(xué)生，只有學(xué)會(huì)在過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，三省自身，才能更進(jìn)一步。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在教學(xué)的路上，我們要勤能補(bǔ)拙，保持熱愛(ài)之心，以更大的熱情投入到教學(xué)工作中，以研促進(jìn)美育的發(fā)展。
