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    知識(shí)概念 遵循法則 總結(jié)規(guī)律——銅山區(qū)單集鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)
    信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 19:06:00    閱讀量:17482次
    [摘要]:徐州教育:10月24日下午,單集鎮(zhèn)中心中學(xué)在綜合樓一樓會(huì)議室舉行數(shù)學(xué)公開(kāi)課,李艷老師執(zhí)教第三章《代數(shù)式》小結(jié)與思考。教科室李曉明校長(zhǎng)主持,劉家義校長(zhǎng)、郭學(xué)功校長(zhǎng)、各學(xué)科教師參加了聽(tīng)評(píng)

      10月24日下午,單集鎮(zhèn)中心中學(xué)在綜合樓一樓會(huì)議室舉行數(shù)學(xué)公開(kāi)課,李艷老師執(zhí)教第三章《代數(shù)式》小結(jié)與思考。教科室李曉明校長(zhǎng)主持,劉家義校長(zhǎng)、郭學(xué)功校長(zhǎng)、各學(xué)科教師參加了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

      李艷老師用“撲克牌游戲”活動(dòng)引入代數(shù)式知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生參與游戲,陳述理由,指出代數(shù)式的定義,以考點(diǎn)例題的形式,讓學(xué)生通過(guò)不同的類(lèi)型習(xí)題,認(rèn)識(shí)代數(shù)式及代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)知識(shí)點(diǎn)一、二、三明確代數(shù)式的整式,單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,整式的加減、去括號(hào)、合并同類(lèi)項(xiàng)等知識(shí)內(nèi)容。在講解中,用考點(diǎn)例題的形式,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),學(xué)生板演、師生互動(dòng),總結(jié)特點(diǎn)和規(guī)律,練習(xí)給出明確答題步驟,讓學(xué)生有清晰的認(rèn)識(shí)。最后總結(jié)代數(shù)式的相關(guān)知識(shí)概念,課堂井然有序。

      在評(píng)課環(huán)節(jié),數(shù)學(xué)組余純主任談了對(duì)課堂的整體感受及意見(jiàn)。教師說(shuō)話(huà)干脆利索,表現(xiàn)沉穩(wěn),具有親和力和感染力,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)設(shè)計(jì)清晰,知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)明確,訓(xùn)練有梯度善于激發(fā)學(xué)生興趣,以“練習(xí)——概念——練習(xí)——總結(jié)”的方式完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。教務(wù)處李明主任肯定了李老師在本節(jié)復(fù)習(xí)課精心準(zhǔn)備,容量很大,注意情境引入,習(xí)題訓(xùn)練、呈現(xiàn)知識(shí)、總結(jié)歸納都很明晰,建議課堂還要多讓學(xué)生做練習(xí)才能達(dá)到真正掌握的目的。同備課組的張景老師也提出了自己的建議。認(rèn)為教師教學(xué)有耐心、習(xí)題分析細(xì)、知識(shí)梳理好。

      最后李曉明校長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),他認(rèn)為李老師課前準(zhǔn)備充分,設(shè)計(jì)科學(xué),師生互動(dòng),講練結(jié)合,效果很好。希望進(jìn)一步加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),多注重生生互動(dòng),以達(dá)到課堂更高的實(shí)效性。

      希望備課組加強(qiáng)集體備課,多進(jìn)行備課組成員間的交流,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,預(yù)估學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備,鉆研教法,多一些小組合作,讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)高效課堂。


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