秋風(fēng)揚(yáng)起金秋的船帆，收獲一年的等待，一年的希望。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們即將迎來第42個(gè)世界糧食日。10月9日鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)開展了“節(jié)約糧食·傳承美德”的系列活動。
一粥一飯汗珠換
本次主題活動中，全校的學(xué)生在各班班主任老師的帶領(lǐng)下開展了“一粥一飯汗珠換”的主題班會，認(rèn)識了不同糧食作物從種子到收獲直至以各種形象走上我們餐桌的過程。通過分享美食，既能調(diào)動孩子們的積極性，又可以增長知識，整個(gè)活動不僅充滿了歡聲笑語，更激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。更是在他們幼小的心靈中播種下一顆名為“節(jié)儉”的種子。
寒露節(jié)氣豐收季，巧手繪弄俗
二年級的孩子通過一雙雙的小手繪畫出寒露節(jié)氣的豐收景象，有的畫出一片片金黃的稻田，有的畫出天地里忙碌的收割機(jī)器，有的則是繪出了家中豐收的果蔬，一幅幅充滿童趣的畫卷述說著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
糧食安全，人人有責(zé)
三年級的孩子們通過繪制手抄報(bào)的形式，講述著糧食的可貴，一份份獨(dú)具意義的佳作，描寫著農(nóng)民種地的艱辛，世界安全牽動著每一個(gè)孩子的心，他們不僅是熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是富有愛心的天使。從一份份的手抄報(bào)中，我們看到了他們的童真，也看到了他們的善良。
一粥一飯當(dāng)思來之不易
四年級的同學(xué)們更是獨(dú)具創(chuàng)意，在老師的鼓勵(lì)，家長的指導(dǎo)下在課后進(jìn)行了美食制作。在制作美食的過程中，同學(xué)們體會到了糧食的來之不易，很多同學(xué)都需要經(jīng)過多次的實(shí)踐才能做出完整的作品，但是這些失敗的創(chuàng)作并沒有被丟棄，而是在親子互助后變成美味的食物。整個(gè)活動過程，在鍛煉孩子勞動技能的同時(shí)，也明白了糧食的珍貴，還能養(yǎng)成熱愛勞動，愛惜食物的好習(xí)慣。
國士無雙，他們的故事我來講
五年級的同學(xué)們在經(jīng)過一周的時(shí)間準(zhǔn)備以后，在班級內(nèi)部進(jìn)行了，“國士無雙，他們的故事我來講”活動，通過可是的資料收集，整理和小組合作，了解雜交水稻之父袁隆平、中國半矮桿水稻之父黃耀祥、中國緊湊型雜交玉米之父李登海等科學(xué)家的故事。通過講述這些偉大的科學(xué)家的故事，同學(xué)們不僅樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更希望成為對國家有貢獻(xiàn)的人。
節(jié)儉用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒
六年級的同學(xué)們作為學(xué)校年齡最大的學(xué)生群體，充分發(fā)揮了榜樣的作用。他們在老師的引導(dǎo)下，從節(jié)約糧食衍生到節(jié)約用水，向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)約用水，從生活點(diǎn)滴做起”的倡議，我們在生活中不僅要珍惜糧食，更要節(jié)約用水，水是生命之源，是糧食之本，節(jié)約用水，從我做起，從生活點(diǎn)滴做起。
節(jié)約糧食不只是在活動中體現(xiàn)，更體現(xiàn)在日常的在校就餐中。鄭集實(shí)小田莊校區(qū)的孩子們用一次次的“光盤”展現(xiàn)了他們對于糧食的尊重。
通過本次系列活動，學(xué)生們明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，也開始從生活點(diǎn)滴開始節(jié)約糧食，節(jié)約我們身邊的各種資源。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有一代一代傳承，才能在歷史長河中永不失色。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家未來，國家希望，少年終將成為家國的脊梁。鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)在一系列積極向上的活動中，通過潛移默化的方式，向著培養(yǎng)新時(shí)代社會主義接班人的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
